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问答题根据布卢姆的分类，认知领域的教育目标除知识（记忆）外，还包括哪些层次？

题目
问答题
根据布卢姆的分类，认知领域的教育目标除知识（记忆）外，还包括哪些层次？
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第1题：

美国教育家布卢姆认为完整的教育目标分类应包括三个主要领域，即认知领域、情感领域和__________。


正确答案：
动作技能领域

第2题：

依据布卢姆的教育目标分类，认知领域的教学目标由低到高可分为知识、领会、应用、分析、综合和评价等六个层次。（ ）


正确答案：A
略

第3题：

依据布卢姆的教育目标分类，认知领域的教学目标由低到高分为知识、领会、__________、分析、__________和评价等六个层次。


正确答案：
应用综合

第4题：

依据布卢姆的教育目标分类，认知领域的教学目标由低到高分为知识、领会、{ }、分析、综合和评价等六个层次。


答案：应用,
解析：
提示：请参考答案，输入的答案要和答案显示，有“，”“《》” ”“ 一模一样才会显示正确。

第5题：

根据布卢姆的分类，认知领域的目标包括()个层次。

A、5

B、6

C、7

D、4


参考答案：B

第6题：

认知领域的目标是指知识的结果,根据布卢姆的分类,包括六个层次,即知道、领会、运用、分析、综合和评价。()

此题为判断题(对，错)。


参考答案：正确

第7题：

按照布卢姆的教育目标分类学,认知领域的教学目标,按照从简单到复杂的顺序分为那()个层次

A.综合、评价

B.运用

C.分析

D.知识、领会


参考答案：ABCD

第8题：

布卢姆的认知领域教育目标分类的主要依据__________。


正确答案：
知识向技能转化的规律

第9题：

在布卢姆等人的认知领域目标分类架构中，能力的__________层次最高。


正确答案：
评价

第10题：

在布卢姆的教育目标分类学中，认知领域的最高目标是（ ）。
A.知识 B.应用 C.综合 D.评价


答案：D
解析：
布卢姆将认知领域的教育目标分为知识、理解、应用、分析、综合和评价六个层次，故认知的最高目标是评价。

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