对
错
第1题:
教师在选择韵律活动的音乐时,应注意多选不同()的音乐。
A、节奏
B、性质
C、风格
D、强弱
第2题:
此题为判断题(对,错)。
第3题:
A、选择节奏清晰、结构工整的音乐
B、选择旋律优美、形象鲜明的音乐
C、选择不同节奏、不同性质、不同风格的音乐
D、注意音乐速度的选择
第4题:
下列关于“选择韵律活动中的音乐作品”的说法中,不正确的是()
A可以为同一种动作选用不同的音乐
B不可以为不同的动作选用同样的音乐
C应十分注意音乐速度的选择
D应选择节奏清晰、结构工整的音乐
第5题:
第6题:
幼儿韵律活动中无论是做舞蹈动作还是模仿动作,都表现一定的(),它把音乐和动作美寓于具体形象之中。
A、声音
B、具体形象
C、节奏
D、美感。
第7题:
A.富有教育性
B.富有知识性
C.具有浓郁的趣味性
D.语言简洁,富于音乐性和跃动的节奏感
E.形象鲜明,充满动感
第8题:
此题为判断题(对,错)。
第9题:
为幼儿选择的韵律活动的音乐应具有节奏清晰,结构工整,旋律优美,形象鲜明等特点。
A对
B错
第10题:
音乐欣赏活动中,幼儿的动作与音乐的节奏、旋律、结构、内容、情感等方面具有一致性,因此,不应让幼儿独立选择动作。
A对
B错