物理化学
非洲语言研究
这篇文章你给我看看
厂里有辆车
第1题:
下列哪些语句的歧义是由句法不固定引起的()
A学习文件
B做好菜
C历史地理
D修订方案
E我们的痈疽,敌人的宝贝
第2题:
下列语句的歧义,哪个是由层次不分明造成的()
A我们的痈疽,敌人的宝贝
B消灭敌人的主力部队
C父亲的报导
D小王没发现
第3题:
歧义,“你这个孩子”的句法关系是
A. 偏正
B. 主谓
C. 联合
D. 复指
第4题:
下列句子中,有句法歧义现象的句子是()
第5题:
什么叫做“句法的严密化”?汉语的句法是怎样由简单向复杂发展的?
第6题:
下列各组的歧义,哪个是由句法不固定造成的()
A物理化学
B非洲语言研究
C这篇文章你给我看看
D厂里有辆车
第7题:
有关句法歧义消解,研究者提出了哪些理论?各自的主要观点是什么?
在过去的20年里,句子理解研究主要集中在两个基本的实验发现上:
一、当识别句子中的每一个词时,读者或听者增量式地建立词串的句子水平的表征。目前,有大量的证据表明,即句子的结构暂时有歧义,人们也能立即作出一个特定的分析。
二、人们能够很快地使用详细的词汇信息获得合适的分析。
(1)花园中径理论框架:在花园中径理论框架中,研究者曾经提出了两个主要的句法分析原则,一个是最小附加原则,其含义是,句子加工过程中,句法分析器并不假定任何潜在的不必要的节点,按照这一原则,当遇到歧义结构时,第一遍的句法分析过程中,句法分析器将建构最简单的可能的结构。另一个是迟关闭原则,其含义是,只要语法上允许,读者总是倾向于把每个新的语言材料附加到当前刚刚假定的从句或短语上,该原则能够保证新的成分即时地附加到先前的材料上,因而使得超出读者工作记忆限度的可能性降到最低。
(2)花园路径模型:它假定句法分析包含两个阶段,最初,只是纯粹的句法分析原则起作用,然后,语义的和词汇的信息才起作用,它们被用来证实或拒绝最初阶段的输出。
略
第8题:
句法不固定为什么能造成歧义?
句法不固定是指可以理解为两种不同的结构关系。如“我们学习文件”,“学习文件”可以理解为偏正关系,也可以理解为动宾关系,因此产生了歧义。
略
第9题:
造成句法歧义的主要因素是层次构造、()和()。
第10题:
辨析下列各组词,从作句法成分和组合能力上说明它们的语法特征。(1)友好-友谊(2)特别-格外