CMS专题
如果没有搜索结果，请直接 联系老师 获取答案。
相似问题和答案
第1题：
试述影响空气预热器低温腐蚀的因素和对策？
正确答案: （1）影响空气预热器低温腐蚀的因素主要有烟气中三氧化硫的形成、烟气露点、硫酸浓度和凝结酸量、受热面金属温度。
（2）减轻和防止空气预热器低温腐蚀措施有：提高空气预热器金属壁面温度；采用热管式空气预热器；使用耐腐蚀材料；采用低氧燃烧方式；采用降低露点或抑制腐蚀的添加剂；对燃料进行脱硫。
第2题：
试述通货紧缩、产生通货紧缩的原因和通货紧缩对经济发展的危害。
正确答案: （1）通货紧缩是指一般物价水平的持续下跌，即物价出现负增长（由于货币价值含量上升而造成的名义物价下降）。两种价格下降不构成通货紧缩：
一是由于生产效率和竞争成本优势，产品达到最终消费者的流通成本更低，致使产品价格趋于下降；
二是企业通过增加产品数量并提高产品质量，使相对价格有所下降。
（2）产生原因；与货币政策、生产能力过剩、有效需求不足、政府支出缩减和放松管制等因素有关。
（3）危害：
一是持续的通货紧缩会使消费者推迟购买，以等待更低价格的出现，使产品销售困难，生产信心缩减；
二是产品供给过剩的矛盾会引发银行业危机，大大提高实际利率水平，引发企业破产的浪潮，以至于使局部的债务链条中断，从而导致整个信用体系的紊乱甚至崩溃，最终导致经济衰退或萧条。
第3题：
试述易受黄曲霉毒素食品污染的食物及其危害与预防。
正确答案：黄曲霉最易在花生上生长，其次在玉米、小麦、稻米、豆类，肉类制品中也能繁殖。黄曲霉毒素毒性极大，急性中毒症状主要为发热、呕吐、食欲减退，继而出现黄疸，重者可出现腹水，部分病人有肝大及压痛。长期摄入低浓度或较短时期摄入高浓度黄曲霉毒素均可诱发肝癌、胃癌、结肠癌等。
第4题：
树木受到低温危害的基本类型有（）、冻旱、寒害和（）
正确答案:冻害；抽条
第5题：
试述低温危害产生的原因及其预防对策。
正确答案: 低温对树木的危害是内外因综合作用的结果。从内因来说，与树种、品种、树龄、生长势及当年枝条的成熟及休眠与否均有密切关系；从外因来说与气象、地势、坡向、水体、土壤、栽培管理等因素有关，因此当发生低温危害时，应多方面分析，找出主要矛盾，提出解决办法。
尽管树木的冻害、霜害和寒害是有明确定义的，但下面要讨论的树木的“抗寒性”则包括了抗冻害、霜害和寒害的特性。
（三）低温危害的预防
1主要措施
（1）贯彻适地适树的原则；（2）加强水肥管理、培育健壮树势；（3地形和栽培位置的选择；（4）改善树木生长的小气候；（5）其他防护措施；A设置防风障；B培土增温；C卷干、包草；D积雪
2受害植株的养护
（1）适当修剪；（2）加强水肥管理；（3）防治病虫害；（4）伤口保护与修补。
第6题：
试述低温对树木的危害的产生原因及其预防对策。
正确答案: 低温对树木的危害是内外因综合作用的结果。从内因来说，与树种、品种、树龄、生长势及当年枝条的成熟及休眠与否均有密切关系；从外因来说与气象、地势、坡向、水体、土壤、栽培管理等因素有关，因此当发生低温危害时，应多方面分析，找出主要矛盾，提出解决办法。
尽管树木的冻害、霜害和寒害是有明确定义的，但下面要讨论的树木的“抗寒性”则包括了抗冻害、霜害和寒害的特性。
低温危害的预防：
1、主要措施
（1）贯彻适地适树的原则；
（2）加强水肥管理、培育健壮树势；
（3地形和栽培位置的选择；
（4）改善树木生长的小气候；
（5）其他防护措施；设置防风障；培土增温；卷干、包草；积雪。
2、受害植株的养护
（1）适当修剪；
（2）加强水肥管理；
（3）防治病虫害；
（4）伤口保护与修补。
第7题：
试述私学产生的原因及其对教育发展的影响。
正确答案: 原因：春秋战国时期，官学教育逐渐衰弱，“学在官府”的教育法制已不适应新时代要求。政治斗争中的一大批贵族、文化人沦落到社会下层，流亡到四面八方，于是原由官府垄断的学术开始向民间扩散，造成了“天子失官，学在四夷”的局面，使教育在民间开展有了可能，加上社会对人才和教育需求更加强烈，官府无暇办学，私学便应运而生。
意义：
①冲破了西周以来学校教育为官府垄断的局面，扩大了教育对象。
②私学作为专门教育机构，从政治机构中分离出来，迈出了教育独立化的第一步。
③积累了丰富的教学经验，促进了先秦教育理论的发展。
④使教育内容和教育方式发生了重大变化。
第8题：
试述引起学生厌学现象的原因及其相应对策。
答案：
解析：
(1)学生厌学的原因：①学校教育的失误；②家庭教育的不当；③社会不良风气的影响。
(2)学生厌学的对策：①教师通过灵活多样的课堂教学活动和丰富多彩的第二课堂活动来调动学生的学习积极性；②家长需要改变自己的教养态度，采用民主式教养方式，建立和谐的家庭气氛；③纠正一些不良的社会风气，尽量避免这些风气对儿童的不良影响；④作为学生自身来说，要调整好心态，要有自信心，以坚毅的性格、乐观的态度为人处世，坚信付出必有收获；⑤要彻底遏制“厌学”的根源，还必须从根本上改造目前的应试教育体制，必须将素质教育的推广落到实处，要让教育成为大众的、快乐的科学教育。
(2)学生厌学的对策：①教师通过灵活多样的课堂教学活动和丰富多彩的第二课堂活动来调动学生的学习积极性；②家长需要改变自己的教养态度，采用民主式教养方式，建立和谐的家庭气氛；③纠正一些不良的社会风气，尽量避免这些风气对儿童的不良影响；④作为学生自身来说，要调整好心态，要有自信心，以坚毅的性格、乐观的态度为人处世，坚信付出必有收获；⑤要彻底遏制“厌学”的根源，还必须从根本上改造目前的应试教育体制，必须将素质教育的推广落到实处，要让教育成为大众的、快乐的科学教育。
第9题：
简述树洞的概念及其对树木的危害。
正确答案: 树洞：是树木边材、心材或从边材到心材出现的任何孔洞。
树洞削弱树体的结构，易造成风折；树洞成为蚂蚁、蛀虫和其它有害生物的栖息繁衍场所；树洞阻碍新组织的形成和物质的运输。
第10题：
试述市政工程对树木的危害。
正确答案: （一）填方
1.填方的判断与危害：
2.引起填方危害的原因：阻滞了空气和水的正常运动，根系与根际微生物的功能因窒息而受到干扰，造成对根系的毒害；厌氧细菌的繁衍产生的有毒物质，可能比缺氧窒息所造成的危害更大。
3.影响填方危害的因素：随树种、年龄、生长状况、填方类型、深度和排水状况等因素而变。
4.填方危害的防治：非古树、名木，一般不防治。
（1）预防填方危害的方法：重点是改善根区土壤的通气排水善。
（2）填方树木的救助：浅填方处理、中填方处理、深填方处理。
（二）挖方.比填方的危害相对地要小一些。（1）根系保鲜（防止干枯）；（2）施肥；（3）合理修剪枝叶。
（三）根区开挖
尽量避免，实在不行，可在根下开凿隧道铺设管线以减轻伤害。
二地面铺装对树木的危害
（一）铺装对树木危害的症状与机理
1有碍水、气交换；2改变了下垫面的性质；3干基环割
（二）铺装危害的防治P328
一是选择对土壤水气通透性不太敏感、抗性强的树种；二是尽可能不铺装，缩小铺装面或选择通透性强的材料进行铺装；三是改进铺装技术，设置通气透水系统。
1组合式透气铺装；2架空式透气铺装；3避免整体浇注