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单选题针对“学术大众化”这一论题,复旦大学俞吾金教授指出,学术“大众化”是方式,最终的目的是“化大众”,对一观点理解正确的是()。 ①“大众化”在于尊重群众主体地位 ②“化大众”是实践的目的和归宿 ③“化大众”发挥了理论的引领作用 ④“大众化”与“化大众”相反相成A ①②③B ②③④C ①②④D ①③④

题目
单选题
针对“学术大众化”这一论题,复旦大学俞吾金教授指出,学术“大众化”是方式,最终的目的是“化大众”,对一观点理解正确的是()。 ①“大众化”在于尊重群众主体地位 ②“化大众”是实践的目的和归宿 ③“化大众”发挥了理论的引领作用 ④“大众化”与“化大众”相反相成
A

①②③

B

②③④

C

①②④

D

①③④

参考答案和解析
正确答案: A
解析: 暂无解析
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相似问题和答案

第1题:

普及教育是大众教育中大众化程度最高的一种。( )


答案:对
解析:
大众教育虽包含普及教育,但其外延比普及教育广。普及教育是大众教育中大众化程度最高的一种。

第2题:

()是最基础、最大众化的一种服务方式。

A阅览

B出借

C复制供应

D咨询服务


A

第3题:

证券投资基金是一种大众化的信托投资工具。( )

A.正确

B.错误

C.放弃


正确答案:A
证券投资基金门槛低,是一种大众化的投资工具。 

第4题:

为什么说影视艺术是产业化和大众化的艺术?


正确答案: 影视艺术不同于以往艺术的独特之处还在于,影视创作是一项企业化和商品化生产运作的文化产业,是拥有极大经济效益的艺术商品。影视艺术作为新型的大众化传播媒介,是当代最广泛、最具群众性的艺术。一方面,影视借助于现代大众传媒手段,有能力突破时空、地域的局限,深入到最基层的社会,面向最广泛的受众;另一方面,从生产和传播的角度看,影视剧也需要争取最大数额的受众,需要充分地调动民众参与审美交流的积极性,所以影视作品往往以最广泛的受众对象来定位制作。
(视觉造型艺术的发展轨迹:皮影戏——木乃伊→雕塑→面膜→绘画→照相→影视)

第5题:

对学前教育行动研究的动机定位是()

  • A、坚持应用性,不能学术化
  • B、坚持通俗性,不能神秘化
  • C、坚持高尚性,不能庸俗化
  • D、坚持专业性,不能大众化

正确答案:B

第6题:

高等教育大众化的模式包括( )和美国高等教育大众化模式。


答案:
解析:
日本高等教育大众化模式

第7题:

电子支付的大众化网络平台是()。


正确答案:因特网

第8题:

健康管理服务是()的需求、()的消费。


A.小众化、小众化
B.小众化、大众化
C.大众化、小众化
D.大众化、大众化


答案:C
解析:
健康管理服务看似大众化需求但却是小众化的消费。

第9题:

“小众化”是仿照“大众化”而来的。()


正确答案:正确

第10题:

中国影视的大众文化的源泉主要来自三个方面,其中描述错误的是()

  • A、古典经典
  • B、民间文化大众化
  • C、红色经典
  • D、精英文化大众化

正确答案:D