填空题学生的学业不良的评价标准包括相对学业不良、绝对学业不良和（）三种类型。

第1题：

以规定的教学目标作为评价的参考标准，达不到教学目标者为（）

A学习障碍

B成绩不足

C相对学业不良

D绝对学业不良

第2题：

以个人的能力水平为评价的参照标准，学业成绩明显低于从其能力来看应达到的水平，这种现象称为（）

A成绩不足

B学习障碍

C相对学业不良

D绝对学业不良

第3题：

鉴定学习困难学生的必要条件是（）

A学习过程表现异常

B智力标准与学业不良标准

C智力标准与学习过程表现异常

D学业不良标准与学习过程表现异常

第4题：

鉴定学习困难学生的必要条件是智力标准与学业不良标准。

第5题：

绝对学业不良
指未达到教育机构所规定的各年级各学科及格标准者。
略

第6题：

以个人的能力水平为评价标准，学业成绩明显低于其能力应达到的水平，属于（）

A绝对学业不良

B学习障碍

C相对学业不良

D成绩不足

第7题：

学习困难学生的鉴别必须符合智力标准和学业不良标准。

A对

B错

第8题：

学生的学业不良的评价标准包括相对学业不良、绝对学业不良和（）三种类型。
成绩不足
略

第9题：

相对学业不良
指实际学业成就低于智力等因素提供的学习潜能者。
略

第10题：

学习困难学生的鉴别必须符合智力和学业不良两条标准。