分科课程
国家课程
活动课程
校本课程
第1题:
A、分科课程,学科课程
B、学科课程,国家课程
C、学科课程,分科课程
第2题:
A、文化知识
B、学科课程
C、学科知识
D、文化课程
第3题:
A、学科课程
B、活动课程
C、综合课程
D、潜在课程
第4题:
学校课程的基本形式是( )。
A.分科课程
B.国家课程
C.活动课程
D.校本课程
第5题:
A.分科课程
B.经验课程
C.学科课程
D.综合课程
第6题:
打破传统学科课程的知识领域,结合两门以上学科领域构成一门学科的课程是( )。
A.学科课程
B.活动课程
C.结构课程
D.综合课程
第7题:
A.综合课程
B.分科课程
C.显性课程
D.活动课程
E.学科课程
第8题:
强调学科之间的内在联系性、不同学科的相互整合,以双学科或多学科的课程组织模式设计的课程结构是( )
A、 潜在课程
B、 分科课程
C、 活动课程
D、 综合课程
第9题:
A、学生中心课程
B、社会中心课程
C、学科中心课程
D、科目本位课程
第10题:
A.活动课程
B.隐性课程
C.潜在课程
D.学科课程