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填空题学前知识系统化教学的基本理论观点认为，儿童发展是一个（）和社会共享的过程。
题目
相似问题和答案
第1题：
“学前知识系统化教学’’的教育内容包括儿童生活的组织与教育、节日和娱乐、_______三部分。
作业教学
第2题：
依据乌索娃观点，学前教学与学校教学的不同点是()。
A、学前教学是实验式的
B、学前教学运用生活中的知识
C、教学形式固定化
D、学前教学使用适合儿童年龄的教具
第3题：
__________ 认为，“一切知识都从感官的知觉开始的”。__________认为教学过程是新旧观念的联系和系统化的过程。 __________认为，教学过程是学生直接经验的不断改造和增大意义的过程，是“从做中学”的过程。
夸美纽斯赫尔巴特杜威
第4题：
教育要着眼于儿童即将达到的或有可能达到的水平，课程要具有过渡性、衔接性，提供给系统化的知识。这是哪一幼儿园课程流派的基本理论？（）
A蒙台梭利教育法
B认知主义的幼儿园课程
C结构主义的幼儿园课程
D学前知识系统化教学
D
略
第5题：
学前知识系统化课程论认为作业是重要的教学形式。()
第6题：
A.学前教育机构园长应具备一定的幼儿卫生、心理和教育的基本理论知识
B.学前教育机构园长应积极地贯彻和执行党和国家的教育方针政策
C.学前教育机构园长应端正教育思想，保证社会主义办园方向
D.学前教育机构园长应不断学习学前教育机构管理的基本理论知识
第7题：
A国家
B社会
C家庭
D儿童
第8题：
此题为判断题(对，错)。
第9题：
学前知识系统化教学
是在维果茨基的“最近发展区”、“学龄前期的教学与发展”和乌索娃的“学前教学论”等理论的影响下，以乌索娃、查包洛塞兹为代表的前苏联学前教育研究者经过多年努力探索而形成的颇具特色的幼儿园课程理论与实践。它是影响较大的国外幼儿园课程流派与课程方案之一。
略
第10题：
学前知识系统化认为，幼儿园的教学应该是：（）
- A、启发式教学
- B、自发式教学
- C、反应型教学
- D、自发-反应性教学
正确答案:D