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填空题狭义的教育研究设计,是指研究者为了解答所欲研究的问题而说明对研究中各种变量()的一种简要的计划、结构、方法和策略等,即资料搜集与分析的程序。

题目
填空题
狭义的教育研究设计,是指研究者为了解答所欲研究的问题而说明对研究中各种变量()的一种简要的计划、结构、方法和策略等,即资料搜集与分析的程序。
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相似问题和答案

第1题:

社会工作研究报告中,研究者应在( )部分简要说明整个研究的对象、方法问题、目标和意义。

A.标题

B.引论

C.研究方法

D.文献回顾


正确答案:B

第2题:

()是研究者根据经验事实和科学理论对所研究的问题预先赋予的某种答案,是对研究结果的预测,是对课题设计的主要变量之间相互关系的设想。

A、研究计划

B、研究问题

C、研究假设

D、研究目的


正确答案:C

第3题:

文献法在教育研究中的作用()

A、全面正确掌握所研究问题的实质和背景,帮助研究者选定研究课题和确定研究方向

B、为教育科学研究提供科学的论证依据和研究方法

C、避免重复劳动,提高科学研究的效益

D、文献法是教育研究中最重要的方法


参考答案:A,B,C

第4题:

简要说明在实验室实验研究中,对自变量的控制应注意的问题。


答案:
解析:
【答案要点】 对自变量控制得如何,直接影响研究的成败,自变量控制应注意两方面问题:
(1)给自变量规定操作定义。
(2)规定自变量的不同水平——检查点或实验处理。

第5题:

实验研究法是研究者操纵一个或几个自变量以引起因变量变化的一种语文教育教学研究方法。()


参考答案:正确

第6题:

无关变量有时也称控制变量,是指与特定研究目标无关的非研究变量,即除了研究者操纵的自变量和需要测定的因变量之外的所有变量。是研究者不想研究,但会影响研究进程的需要加以控制的变量。()


参考答案:正确

第7题:

研究设计是一个全局性问题,是指研究者在从事研究之前,按照一定的程序对所要进行的工作制定出详细的计划和安排的过程。()


参考答案:正确

第8题:

身处教育实践第一线的研究者与受过专门训练的科学研究者密切协作,以教育实践中存在的某一问题作为研究对象,通过合作研究,再把研究结果应用到自身从事的教育实践中的一种研究方法,这种研究方法是( )。

A.读书法

B.观察法

C.行动研究法

D.文献法


参考答案:C

第9题:

实验计划是研究者对一项教育实验研究的整体设计,包括确定课题,提出假设,()选择样本,确定实验的组织形式和具体方法,分析资料的方法及这个研究的进程和策略


参考答案:确定变量

第10题:

身处教育实践第一线的研究者与受过专门训练的科学研究者密切协作,以教育实践中存在的某一问题作为研究对象,通过合作研究,再把研究的结果应用到自身所从事的教育实践中的一种研究方法,这种研究方法是(  )。

A.观察法
B.读书法
C.文献法
D.行动研究法

答案:D
解析:
行动研究法是指在自然、真实的教育环境中,教育实际工作者按照一定的操作程序,综合运用多种研究方法与技术,以解决教育实际问题为首要目标的一种研究方法。故答案选择D项。

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