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多选题专业技术人员知识结构标准有以下等（）。A牢固掌握专业基础知识B有解决极其复杂技术的能力C掌握现代专业知识D提出改进材料和设备的方法
题目
多选题
专业技术人员知识结构标准有以下等（）。
A
牢固掌握专业基础知识
B
有解决极其复杂技术的能力
C
掌握现代专业知识
D
提出改进材料和设备的方法
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相似问题和答案
第1题：
“以中等马赢下等马”的故事来自小学哪篇课文？
正确答案: “以中等马赢下等马”的故事来自《田忌赛马》。
第2题：
专业技术人员的创新能力首先以创新主体的知识结构、学习能力和创造技能的内在整合为基础，突出创新主体知识结构的复合性和学科交叉性。
正确答案:正确
第3题：
某儿童身高等级评价结果，在+1~+2个标准差之间为
A．下等
B．中等
C．中上等
D．中下等
E．上等
正确答案：C
第4题：
专业技术人员继续教育的实施重点是（）。
- A、提高认识，创新观念
- B、优化课程设置，拓宽知识结构
- C、严格管理，有效监督
- D、平衡工作与学习
正确答案:A,B,C,D
第5题：
以下不属于专业技术人员学习能力的内涵的是（）
- A、信息处理能力
- B、保持知识结构更新的能力
- C、专业技术人员的团体学习能力
- D、分析能力
正确答案:D
第6题：
现代知识结构的主要模式有（）
- A、宝塔型知识结构
- B、网络型知识结构
- C、帷幕型知识结构
- D、T”型知识结构
正确答案:A,B,C,D
第7题：
建立合理的（）是专业技术人员成长的第一步。
- A、技术技能
- B、职业愿景
- C、知识结构
- D、思维能力
正确答案:C
第8题：
某儿童身高等级评价结果在+1～+2个标准差之间，其发育为
A.下等
B.中等
C.中上等
D.中下等
E.上等
正确答案：C
第9题：
专业技术人员潜力的特征包括以下等（）。
- A、隐藏性
- B、不确定性
- C、受外界环境影响性
- D、构的多样性和丰富性
正确答案:A,B,D
第10题：
某儿童身高等级评价结果，在+1～+2个标准差之间为（）
- A、下等
- B、中等
- C、中上等
- D、中下等
- E、上等
正确答案:C