前运算
形式运算
具体运算
感知运动
第1题:
根据皮亚杰的研究,儿童开始形成抽象概念、思维可以逆转、能够进行逻辑推理的最早心理发展阶段为形式运算阶段。( )
第2题:
皮亚杰认为,儿童开始形成守恒性的阶段是()
A前运算阶段
B形式运算阶段
C具体运算阶段
D感知运动阶段
第3题:
根据皮亚杰的认知发展理论,前运算阶段思维的主要特点是
A.可逆性 B.守恒性 C.形象性 D.互反性
第4题:
皮亚杰认为,儿童思维开始具有守恒性是在()
第5题:
在皮亚杰的儿童认知发展阶段理论中,儿童大约在10—11岁开始形式运算阶段,这个阶段的特点是运用“假设”。
第6题:
第7题:
根据皮亚杰的认知发展阶段论,儿童出现逻辑思维零散的守恒性、可逆性是在()
第8题:
皮亚杰的认知发展阶段中,初步具有可逆性和守恒性思维的儿童处于( )。
A.感知运动阶段
B.前运算阶段
C.具体运算阶段
D.形式运算阶段
第9题:
皮亚杰认为心理特点是"自我中心化"的儿童处于( )
第10题:
皮亚杰认为,儿童的心理发展可分为()。