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单选题学生管理要符合认识的规律，这体现了学生管理的（）A 主体性B 整体性C 循序性D 集体性
题目
单选题
学生管理要符合认识的规律，这体现了学生管理的（）
A
主体性
B
整体性
C
循序性
D
集体性
参考答案和解析
正确答案：
C
解析：
暂无解析
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相似问题和答案
第1题：
进行德育时要循循善诱，以理服人，从提高学生认识人手，调动学生的主动性，使他们积极向上，这体现的德育原则是 __________。
正确答案：
疏导原则
疏导原则
第2题：
班级管理主动适应社会发展要求和学生身心发展规律,体现了班级管理的()
A、两主发挥律
B、影响整合律
C、定向适应律
D、个性发展律
参考答案：C
第3题：
启发性原则反映了学生的认识规律，即学生的认识过程是在教师引导之下的 __________的过程。
正确答案：
能动认识
能动认识
第4题：
通过肯定评价，激发学生发扬成绩，通过否定评价，帮助学生认识自己的缺点，使之能“知耻而后勇”，这体现了教育评价的（）
A选拨功能
B管理功能
C教育功能
D督导功能
C
略
第5题：
_ 的深度、广度和逻辑结构要符合学生的年龄，符合学生身心发展的一般规律。
答案：课程内容,
解析：
提示：请参考答案，输入的答案要和答案显示，有“，”“《》” ”“ 一模一样才会显示正确。
第6题：
一的深度、广度和逻辑结构要符合学生的年龄，符合学生身心发展的一般规律。
正确答案：
课程内容
课程内容
第7题：
慢养孩子，静待花开。从学生观来看，这体现了( )
A.学生身心发展是有规律的
B.学生具有巨大的发展潜能
C.学生是完善的人
D.学生是发展中的人
B.学生具有巨大的发展潜能
C.学生是完善的人
D.学生是发展中的人
答案：A,B,D
解析：
学生是发展中的人，他们身上或许存在这样那样的不足，所以学生不是完善的人，C项说法错误。
第8题：
班级管理是一种管理活动过程，体现了教师与学生之间的双向运动。（ ）
正确答案：√
√
√
第9题：
初中思想品德课要引导学生自主参与丰富多样的活动，让学生在活动中认识、体验与践行正确的思想观念。这体现了思想品德课的()。
A.思想性
B.美育性
C.实践性
D.综合性
B.美育性
C.实践性
D.综合性
答案：C
解析：
实践性是指从学生实际出发并将初中学生逐步扩展的生活作为课程建设与实施的基础；注重与社会实践的联系，引导学生自主参与丰富多样的活动，在认识、体验与践行中促进正确思想观念和良好道德品质的形成和发展。因此C项符合题意。
第10题：
对学生管理，要让学生处处体验到，全面发展是国家和人民对他们的基本要求；要让全体中小学管理者意识到，学生的全面发展是衡量学生管理的基本标准。这体现了学生管理的（）
A循序性
B主体性
C整体性
D集体性
C
略