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相似问题和答案
第1题：
B. 有独立的意义
C. 与行为相融合
D. 对言语内容作出修正
书本知识。咨询过程中会出现大量的非言语行为，或伴随言语内容一起出现，对言语内容作补充、修正；或独立出现，代表独立的意义（B正确），在咨询活动中起着非常重要的作用。咨询师应重视把自己的非言语行为融入到言语（C错误，应该是与言语相融合）表达中去，渗透在咨询过程中。通过非言语行为传达的共情态度比言语还多（A正确），影响更大。非言语行为可以对言语内容作出修正，咨询师说，我尊重你，我关心你，而眼睛却东张西望，很难使求助者相信咨询师对他的关注（D正确）。
第2题：
(A)传达共情态度 （B)有独立的意义
(C)与行为相融合 （D)对言语内容作出修正
第3题：
治疗师应该注意观察来访者的哪些非言语行为
A、目光
B、面部表情
C、身体移动和姿势
D、声音特征
E、以上选项都是
第4题：
（）是指咨询员把来访者言语和非言语行为中包含的情感整理后，反馈给来访者。
- A、情感反应
- B、内容反应
- C、共情
- D、反射
正确答案:A
第5题：
简述来访者非言语行为的意义。
来访者的非言语行为
咨询师应学会倾听和觉察来访者的六类非言语表现：
（1）躯体移动、手势等躯体行为；
（2）皱眉、撇嘴等面部表情；
（3）语气、语调等声音特征；
（4）呼吸急促、脸红等自主的生理反应；
（5）身高、体重、面色等身体特征；
（6）衣着、修饰等总体印象。
来访者非言语行为的五个方面：
（一）面部表情
（二）躯体行为
（三）声音特征
（四）总体印象
初次见面时，来访者的衣着修饰、言谈举止、站立行走的姿势等，常常给咨询师留下总体印象，由此大致判断来访者是个什么样的人、有什么样的性格特点等。
来访者与咨询师的空间距离也能传递一些重要的信息，反映他们的内心活动状态。
（五）沉默（沉默的种类、表现及其处理）
1、创造性沉默
表现：来访者目光凝视某一点，沉浸在自己的思考与感受当中。处理：咨询师保持沉默，避免干扰对方思绪。
2、自发性沉默
表现：来访者目光游移不定，表现不在自，不知道接下来该说什么。处理：咨询师应在确认之后有所反应。 3、冲突性沉默
表现一：来访者感到紧张，非言语行为表达我不想在这里。处理：提供安全的环境和必要的保证，先谈一些一般性的话题作为过渡。
表现二：来访者感到愤怒，不服气、冒火，被动攻击。处理：接纳、理解来访者的情绪反应，而后主动面质。
表现三：来访者感到愧疚，回避咨询师的目光，踌躇不安。处理：澄清来访者目前的情感状态，引导来访者深入探索。
略
第6题：
(A)可以传达共情态度
(B)可以有独立的意义
(C)不能与言语相融合
(D)可以对言语内容作出修正
第7题：
A.非言语行为可以传达共情态度
B.非言语行为可以有独立的意义
C.非言语行为不能与言语相融合
D.非言语行为可以对言语内容做出修正
第8题：
关于面质技术，下列说法中正确的是
A、完形学派鼓励来访者辨别言语与非言语表达之间的差异
B、理性情绪学派鼓励来访者去检验自己的行为是否真实与负责
C、现实疗法激励来访者重新评估仍然影响其生活的早年重要决定
D、交互分析法促使来访者培养理性信念
E、精神分析学派认为面质就是指出来访者所有潜意识当中的内容
第9题：
来访者非言语行为的主要表现是（）
A面部表情
B躯体行为
C声音特征
D衣着修饰
A,B,C
略
第10题：
口语交际是使用言语和非言语因素的一种复合行为，即它涉及意义、语调、情感、修养等。
正确答案:正确