第1题:
简述教师应具备的能力素养。
第2题:
此题为判断题(对,错)。
第3题:
A、管理能力
B、角色
C、组织能力
D、协调能力
第4题:
第5题:
A顾全大局素养
B管理协调能力
C专业技能素养
第6题:
第7题:
第8题:
A、情感素养
B、科学素养
C、道德素养
D、个性素养
第9题:
第10题:
组织教育和教学的能力;语言表达能力;组织管理能力;自我调控能力。这些内容属于教师的()
问答题联系实际,简述教师的能力素养。
简述班主任的能力素养。
在班主任对班集体施以根本性影响的同时,班集体建设也促进了班主任的()。A、专业能力的发展B、专业心理的发展C、文化素养的发展D、专业人格的发展
问答题(2014湖南长沙)联系实际,简述教师的能力素养。
问答题简述信息素养的五种能力。
多选题现代科学的班级教育与管理必定对班主任的()提出更高更新的要求。A道德素养B知识素养C能力素养D心理素养
在班主任的情感素养中,最重要的便是()。
教师的素养:职业道德素养、文化素养、能力素养。
单选题具有一定的自我反思能力属于教师的()。A 学科专业素养B 职业素养C 能力素养D 人格素养
填空题在班主任的情感素养中,最重要的便是()。