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单选题要把握激励的时机因此“雪中送炭”属于哪种原则()。A 创新原则B 公平性原则C 明确性原则D 时效性原则

题目
单选题
要把握激励的时机因此“雪中送炭”属于哪种原则()。
A

创新原则

B

公平性原则

C

明确性原则

D

时效性原则

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第1题:

如何把握激励的原则?


参考答案:(1)组织目标与个人目标相结合的原则。
(2)物质激励与精神奖励相结合的原则。
(3)外在激励与内在激励相结合的原则。
(4)正强化与负强化相结合的原则。
(5)按需激励的原则。
(6)客观公正的原则。

第2题:

下列属于激励要把握最佳时机的内容的是()。

  • A、需在目标任务下达前激励的,要提前激励
  • B、对有突出贡献的予以重奖
  • C、对造成巨大损失的予以蜇罚
  • D、员工遇到困难,有迫切需求时,要给予关怀,及时激励
  • E、克服有亲有疏的人情风

正确答案:A,D

第3题:

( )就是要把握激励的程度。所谓激励程度就是激励量的大小,也就是奖惩的标准的高低。这是激励的( )体现

A、整体性原则

B、适度性原则

C、公平性原则

D、方向性原则


正确答案:B

第4题:

正确地运用激励原则,可以提高对专业技术人员激励的效果。激励原则的运用应注意到以下因素:()。

  • A、准确地把握激励时机
  • B、采取适当的激励频率
  • C、把握恰当的激励程度
  • D、确定正确的激励方向

正确答案:A,D

第5题:

以下哪些属于接近客户的七原则()。

  • A、时机要把握
  • B、眼神要接触
  • C、要微笑点头
  • D、语气要温和、亲切

正确答案:A,B,C,D

第6题:

雪中送炭体现了激励的时效性原则。()

此题为判断题(对,错)。


参考答案:√

第7题:

在人际交往中,从时间的角度而言,最基本的原则就是要()。

  • A、掌握时机
  • B、抓住时机
  • C、把握时机
  • D、分配时间

正确答案:C

第8题:

制定战略的实质是要研究如何以弱胜强,以小胜大,发挥优势。该原则被称为()

A、满足社会需要原则

B、把握时机原则

C、扬长避短原则

D、出奇制胜原则


参考答案:C

第9题:

课堂上教师不仅要充分讲授,还要准确把握讲授的时机。()


正确答案:错误

第10题:

团队激励的原则()

  • A、公平原则
  • B、适度原则
  • C、清晰原则
  • D、时机原则

正确答案:A,B,C,D

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