管理类
问答题简述领导者保持心理健康的基本要求。
题目
问答题
简述领导者保持心理健康的基本要求。
参考答案和解析
正确答案：
心理素质是领导做好领导工作的必须心理条件。良好的心理素质主要表现为：平和稳定的情绪，坚强的意志，高雅的性格气质以及清醒的认知能力，较高的心理调控能力和心理承受能力。
基本要求有：
第一：正确认识评价自我，学会尊重和宽容他人。
第二：正确看待权利和财富，保持从容，平和的情绪。
第三：正确看待工作和生活，远离奢华和焦躁，锻炼良好的意志品质。
第四：注重气质性格的培养，保持对外部环境的适应性。
基本要求有：
第一：正确认识评价自我，学会尊重和宽容他人。
第二：正确看待权利和财富，保持从容，平和的情绪。
第三：正确看待工作和生活，远离奢华和焦躁，锻炼良好的意志品质。
第四：注重气质性格的培养，保持对外部环境的适应性。
解析：
暂无解析
如果没有搜索结果，请直接 联系老师 获取答案。
相似问题和答案
第1题：
教师资格考试简述题:简述心理健康的标准
简述心理健康的标准
总的来说，心理健康是指一种高效而满意的、持续的心理状态。
心理健康也是指人的基本心理活动的过程内容完整、协调一致，即认识、情感、意志、行为、人格完整和协调，能适应社会。
现在对心理健康的标准是这样定义的：
一、具有充分的适应力；
二、能充分地了解自己，并对自己的能力做出适度的评价；
三、生活的目标切合实际；
四、不脱离现实环境；
五、能保持人格的完整与和谐；
六、善于从经验中学习；
七、能保持良好的人际关系；
八、能适度地发泄情绪和控制情绪；
九、在不违背集体利益的前提下，能有限度地发挥个性；
十、在不违背社会规范的前提下，能恰当地满足个人的基本需求会，与社会保持同步。
第2题：
怎样保持心理健康？
正确答案: 采取乐观、开朗、豁达的生活态度。
把生活目标定在自己能力所及的范围内。
调适对社会和他人的期望值。
建立良好的人际关系。
培养健康的生活习惯和兴趣爱好。
积极参加社会活动等。
第3题：
如何保持中学生的心理健康?
正确答案：
(1)帮助学生树立正确的人生观和世界观；(2)帮助学生充分认识自己，正确评价自己，接纳自己；(3)帮助学生建立良好的人际关系：(4)帮助学生保持健康、愉快的情绪：(5)让学生学习性卫生的知识：(6)帮助学生认识求助心理咨询的必要性和重要性。
(1)帮助学生树立正确的人生观和世界观；(2)帮助学生充分认识自己，正确评价自己，接纳自己；(3)帮助学生建立良好的人际关系：(4)帮助学生保持健康、愉快的情绪：(5)让学生学习性卫生的知识：(6)帮助学生认识求助心理咨询的必要性和重要性。
第4题：
试述领导者奖励的主要方法和基本要求。
正确答案: 主要方法：
1.物质激励与精神激励相结合的原则。领导者在对员工进行激励时，注重物质奖励与精神激励相结合，单纯的物质奖励或精神奖励效果是不好的。马克思曾经指出过，员工为之奋斗的一切都与他们的利益有关，但它并非是万能的、绝对的、在任何条件下都有效的。随着社会的进步，精神需要在员工心目中有着越来越重要的地位。物质奖励和精神奖励是相辅相成的。精神奖励，像各种形式的表扬、颁发奖状、授予荣誉称号、合理分派工作、职务晋升等，不仅能够满足员工精神和社会的需要，而且具有教育性，对物质需要有重要的调节作用。
2.个人利益与社会利益一致性的原则。由于社会现实条件的制约，人的某些合理的需要一时难以得到满足，这会产生个人需要同社会利益不相一致的矛盾。为了有效达到激励的目的，领导在进行激励的时候，一方面，要重视个人目标和个人需要；另一方面，也要认识到社会目标和社会现实条件，尽可能在两者的结合点上运用正确的激励方式和方法，使个人的需要融入社会客观需要当中。
3.及时适度与因人而异的原则。及时就是让员工尽快看到成绩的利益与过失的结果，适度则是指要求功过与赏罚相适应。激励如果不及时适度，不仅失信于人，损伤积极性，而且还可能产生怨恨，激发矛盾，造成混乱。同时，激励必须因人而异。如对追求物质利益的人来说，给他们精神方面的激励明显是不合适的，反之亦然。在同一种激励方式中，又有不同的内容。例如同是物质激励，既可以是货币激励，也可以是物质激励，而不同的激励对象对此又有不同的需求，因此会产生不同的效应。
基本要求：领导者要善于把物质奖励与精神奖励结合起来；奖励要及时，过时的奖励，不仅削弱奖励的激励作用，而且可能导致员工对奖励产生漠然视之的态度；奖励的方式要考虑到下属的需要，做到因人而异；奖励的程度要同下属的贡献相当，领导者要根据员工贡献的大小拉开奖励档次；奖励的方式要富于变化。
第5题：
简述领导者政治素质的基本要求。
正确答案: 政治素质是领导者素质的首要条件。其基本要求是：
（1）坚持正确的政治方向和政治立场，时时牢记党和人民的利益。
（2）要有政治敏感性和政治鉴别力，保持政治上的清醒和坚定。
（3）要有高度的政治责任感，对人民、对国家负责。
第6题：
家庭实施心理健康教育的基本要求有哪些？
（一）从父母自我改变做起
（二）身教重于言教
（三）提供温馨的家庭氛围
（四）让孩子自己成长
（五）快乐比成功更重要
略
第7题：
怎样保持良好的心理健康状态？
正确答案: 每个人都要面对社会、事业、家庭等方面的精神压力，在人生旅途上，每个人都无法避免许多不顺心如意的事，诸如学业上的挫折、事业上的坎坷、生活中的磨难、情感上的失意等等。这些都需要进行心理调整，以保持良好的心理健康状态。
首先，要善于自我克制。保持清醒的头脑，镇定自己的情绪，总结受挫原因，用理智去克服情感上的失意，不必为烦心事大动肝火。
第二，要善于自身排解。去做自己喜欢干的事，诸如看小说、看电影、唱歌跳舞等。
第三，要善于减轻自己的精神负担。走出郁闷的氛围，投入大自然的怀抱。根据自己的性格和当时的心情，选择幽静清新的环境或人多喧闹有趣的公共场所，转移自己的注意力，忘掉那些让人心烦的事情。
第四，要善于渲泄内心的感情。寻找知心朋友倾吐心中苦闷，寻求朋友的理解，让心中的郁结尽快解开，或者用适当的哭的方式来渲泄。适度的哭可解除忧郁，常哭则是不好的。
第8题：
评价心理健康的基本要求包括
A、能够正确认识自己
B、能够处理好人际关系
C、能够调节自己的情绪
D、能够经常保持稳定而乐观的情绪
E、没有心身疾病
参考答案：ACDE
第9题：
简述领导者提高自身语言表达亲和力的基本要求。
正确答案: （1）一个人的口语表达能力与其它方面的修养和能力是相联系的。
（2）要有健康而炽热的情感。
（3）要提高自己口语表达艺术性和技巧性，使听者听懂、爱听。
（4）管理人员要善于准确、简练、恰当地运用自己的姿势语言。
第10题：
领导者树立正确的权力观念的基本要求。
正确答案:1.对权利内容的的正确认识。
2.对权利来源和性质的正确认识。
3.对权利行使原则的真确认识。
4.对权责关系的正确认识。
5.对用权监督的正确认识。