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相似问题和答案
第1题：
领导者的奖励权是指领导者为了更好地调动下属的积极性，有权力给下属进行物质或精神方面的奖励。()
参考答案：正确
第2题：
不属于改变型领导者的特征和方法的是（ ）。
A．魅力
B．激励
C．智慧型刺激
D．一致性奖励
正确答案：D
第3题：
领导者奖励人才的主要方式是荣誉奖励,物质奖励与晋升奖励。()
此题为判断题(对，错)。
参考答案：正确
第4题：
试述领导者协调同级关系的基本方法。
正确答案: 1、通过会议协调。在会议中来协调一些有关的问题，同级领导可以各抒己见，通过讨论达成一致得决定，有利于问题的解决。
2、确定内部的流程。按照流程和规定确定同级部门的工作衔接要求和时限，避免内部扯皮推诿。
3、通过目标和计划协调。所以部门和领导按照总的计划分解自己的目标和计划，围绕总目标开展工作。
4、通过特定的部门来协调。假如两部门发生争执，可以找一个中间部门或上级部门开展协调。
5、设定特别助理或秘书岗位协调。简单是事物可以安排秘书或助理进行沟通和协调。
第5题：
试述在团体辅导中团体的发展过程，谈谈每个阶段的特征和团体领导者的主要任务。
正确答案: （一）定向阶段
这个阶段的重点在于协助成员了解团体的目标、过程，熟悉团体，确定自己在团体中的位置。重点是建立安全感和信任感。此阶段团体成员有如下反应：焦虑担心、气氛沉默、防卫心理、依赖领导者。团体领导者的任务：协助成员彼此认识；澄清团体目标；创造安全信任的气氛；建立团体规范。
（二）冲突阶段
在定向阶段，每个人还只是展现表面的我，随着团体的进展，以及为了达到团体目标，团体成员之间需要将内心的真我展示出来，这不仅会引起自我内心的冲突，而且还会引发成员之间真正意义上的互动，各种真我的冲击。经过冲突阶段，团体就会进入一个新的境界——稳定、安全、凝聚力强、参与性高。
此阶段团体的特征：焦虑与挣扎；抗拒与防卫；冲突；挑战领导者。领导者在被挑战时，要直接诚实面对，把自己被挑战的感受与成员分享。团体领导者的任务：理解、接纳成员的负向情绪；鼓励成员认识自己的焦虑和矛盾，并协助他们表达；帮助成员将防御性行为转化为建设性行为。
（三）凝聚整合阶段
在成员公开自己的基础上，在真诚分享个人较深层的内在经验的过程中，团体凝聚起来了。此阶段团体特征：信任与接纳；和谐的整体感；认同和承诺。团体领导者的任务：协助成员更深刻地认识自己；鼓励成员相互关心与帮助。
（四）成效阶段
此阶段团体的特征：对团体充满信心和希望；深层的自我表露；面质；认知重建。团体领导者的任务：以身示范与塑造行为；协助成员从团体经验中认知重建；协助人员把领悟化为行动。
（五）巩固结束阶段
结束团体辅导，适应外部世界。团体领导者的任务：处理好成员离别的情绪；协助成员整理学习结果并运用于实际生活中；反馈与祝福；提醒保密；评估团体效能
第6题：
专制方式的领导者主要依靠()
A、行政命令
B、纪律约束
C、训斥
D、惩罚
E、偶尔奖励
参考答案：ABCDE
第7题：
下列特征和方法属于交易型领导者的是().
A:个性化关怀
B:奖励
C:魅力
D:激励
B:奖励
C:魅力
D:激励
答案：B
解析：
本题考查交易型领导者的特征和方法.选项ACD属于改变型领导者的特征和方法.
第8题：
试述运用惩罚和奖励要注意的问题。
正确答案：
第9题：
领导者语言的基本要求是（）、（）、（）和言之有理，言之有味。
正确答案:言之有时；言之有物；言之有序
第10题：
试述提高领导者语言表达能力的方法和途径。
正确答案: （1）加强科学文化知识学习；
（2）加强思想道德修养；
（3）注重实践锻炼；
（4）注重提高语言表达的方法和技巧。