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问答题简述岗位分类与岗位分析、岗位评价的关系。

题目
问答题
简述岗位分类与岗位分析、岗位评价的关系。
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相似问题和答案

第1题:

(  )是岗位调查、岗位分析、岗位评价与岗位分类分级等项活动的总称。

A.岗位研究
B.工作研究
C.工作分析
D.定岗定员

答案:A
解析:
岗位研究是岗位调查、岗位分析、岗位评价与岗位分类分级等项活动的总称。

第2题:

(  )的目的是确定各个岗位的价值,并建立起岗位间的相对价值关系。

A.岗位分析
B.岗位评价
C.薪酬调查
D.岗位分类

答案:B
解析:
岗位评价的目的在于通过量度企业内部各个岗位的价值并建立起岗位间的相对价值关系,以此为基础来保证薪酬制度的内部公平性,其主要内容包括岗位分析、岗位评价以及分类分级。

第3题:

是日常人力资源管理活动的重要前提和工具。

(A)岗位调查

(B)岗位评价

(C)岗位分析

(D)岗位分类分级


正确答案:C

第4题:

( )是岗位调查、岗位分析、岗位评价与岗位分类分级等项活动的总称。

A: 岗位研究
B: 工作研究
C: 工作分折
D: 定岗定员

答案:A
解析:
岗位研究是岗位调查、岗位分析、岗位评价与岗位分类分级等项活动的总称。更确切地说,它是以各类劳动者的工作岗位为对象,采用科学的方法,经过系统的岗位调查、岗位信息采集以及工作岗位分析与评价,制定工作说明书、岗位规范等人事文件,为员工的招聘、录用、考评、培训、晋升、调配、薪酬、福利和奖惩提供客观依据的过程。

第5题:

企业实行一岗多薪制需要进行(  )。

A. 岗位分析
B. 岗位调查
C. 岗位评价
D. 岗位设计
E. 岗位分类

答案:A,C
解析:
一岗多薪制是指在一个岗位内设置几个薪酬标准以反映岗位内部员工之间的劳动差别的岗位薪酬制度。一岗多薪制需要进行岗位分析、岗位评价,在岗位评价时,企业可以以岗位对上岗员工最低的技能要求、工作责任、工作强度等因素进行评分,以此为基础确定的岗位系数为基本系数;再根据岗位对上岗者较高的技能要求来确定技能附加系数。

第6题:

()是岗位调查、岗位分析、岗位评价与岗位分类分级等项活动的总称。

A:岗位研究
B:工作研究
C:工作分析
D:定岗定员

答案:A
解析:

第7题:

()的目的是确定各个岗位的价值,并建立起岗位间的相对价值关系。

A:岗位分析
B:岗位评价
C:薪酬调查
D:岗位分类

答案:B
解析:
岗位评价的目的在于通过量度企业内部各个岗位的价值并建立起岗位间的相对价值关系,以此为基础来保证工资制度的内部公平性,其主要内容包括岗位分析、岗位评价以及分类分级。

第8题:

()是岗位调查、岗位分析、岗位评价与岗位分类分级等项活动的总称。[2012年5月三级真题]

A:岗位研究
B:工作研究
C:工作分析
D:定岗定员

答案:A
解析:
岗位研究是岗位调查、岗位分析、岗位评价与岗位分类分级等项活动的总称。更确切地说,它是以各类劳动者的工作岗位为对象,采用科学的方法,经过系统的岗位调查、岗位信息采集以及工作岗位分析与评价,制定工作说明书、岗位规范等人事文件,为员工的招聘、录用、考评、培训、晋升、调配、薪酬、福利和奖惩提供客观依据的过程。

第9题:

工作岗位研究是( )等项活动的总称。

A.岗位调查
B.岗位分析
C.岗位设计
D.岗位评价
E.岗位分类

答案:A,B,C,D,E
解析:
工作岗位研究是岗位调查、岗位分析、岗位设计、岗位评价和岗位分类等项活动的总称。更确切地说,它是以企业单位各类劳动者的工作岗位为对象,采用多种科学方法,经过岗位调查、岗位分析、岗位设计、岗位评价和岗位分类等多个环节,制定出工作说明书等人事文件,为人力资源战略规划、招聘配置、绩效考评、培训开发、薪酬福利、劳动关系等项管理活动提供规范和标准的过程。

第10题:

岗位研究是( )等项活动的总称。

A: 岗位调查
B: 岗位分析
C: 岗位评价
D: 岗位分级
E: 岗位分类

答案:A,B,C,D,E
解析:
岗位研究是岗位调查、岗位分析、岗位评价与岗位分类分级等项活动的总称。更确切地说,它是以各类劳动者的工作岗位为对象,采用科学的方法,经过系统的岗位调查、岗位信息采集以及工作岗位分析与评价,制定工作说明书、岗位规范等人事文件,为员工的招聘、录用、考评、培训、晋升、调配、薪酬、福利和奖惩提供客观依据的过程。