认知能力
体力
意志力
精神力
第1题:
A、情绪与情感影响和调节人的认知过程
B、情绪与情感影响人的学习与工作效率
C、情绪与情感影响人的健康
D、情绪与情感影响人的生活质量
第2题:
此题为判断题(对,错)。
第3题:
情绪、情感与认识过程的联系表现在:(1)认识过程是情绪、情感产生的基础;(2)情绪、情感对认识过程有促进作用。
情绪、情感与认识过程的区别表现在:(1)二者反映的对象不同;(2)二者发生和改变的方式不同;(3)二者的表现形式不同。
第4题:
人对神灵产生的宗教情感(又叫宗教经验)表现在哪些方面?
第5题:
情绪、情感的两重性表现在哪些方面?
第6题:
A.情绪和情感
B.情感
C.需要
D.情绪
第7题:
A、患者情感的性质(何种情感占优势,兴奋、抑郁、焦虑、恐惧)
B、了解导致情感变化的原因是什么
C、情感反应是否与周围环境和精神因素相适应
D、情绪是否稳定协调,有无情感脆弱、不稳、失禁、倒错、病理性激情
E、患者对言语与行为刺激的情绪反应如何
第8题:
一个人对客观事物所持的态度的体验,称为
A、需要
B、情绪
C、情感
D、情绪和情感
E、感觉
第9题:
一个人对客观事物所持的态度的体验叫()。
第10题:
人既有情绪又有情感,是因为( )