理学

问答题在流感流行期,如何应用微生物学知识,对流感病毒进行分离及鉴定?

题目
问答题
在流感流行期,如何应用微生物学知识,对流感病毒进行分离及鉴定?
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第1题:

流感是一种由流感病毒引起的常见病,流感病毒有不同的类型。现有多种流感疫苗,有人注射了一种流感疫苗后,在流感流行期间未患流感,但流感再次流行时却患了流感,这其中不可能的原因是( )。

A.流感病毒发生了变异

B.抵抗流感病毒的抗体在体内存在时间短

C.流感病毒使人的免疫系统受损

D.流感病毒与注射的疫苗是不同类型


正确答案:C
C项的内容与流感疫苗无关。

第2题:

分离流感病毒应取


正确答案:A
A。流感病毒通过呼吸道飞沫传播。

第3题:

分离流感病毒最好采用( )


正确答案:A

第4题:

简述用细胞培养进行流感病毒分离培养的操作步骤。


正确答案: 1)细胞传代:细胞按常规方法消化后,稀释,分装T25小瓶,37℃温箱培养。
2)标本接种:长成单层的细胞瓶,倒掉营养液,用Hank,s洗3遍,每瓶接种标本1ml,34℃吸附1小时,加入维持液(含胰酶、不含小牛血清)6ml,每份标本接种2瓶,同时做正常细胞对照。
3)标本培养:接种标本的细胞瓶,放34℃培养7天,隔日镜下观察一次。
4)标本收获:细胞颗粒增多,变圆,最后脱落,也可呈网状。出现细胞病变者用豚鼠血球进行血凝素测定,细胞病变明显时收获,无病变及血凝阴性的标本盲传,仍为阴性时报告阴性。

第5题:

流感是一种流感病毒引起的常见病。流感病毒有不同的亚型,现有多种流感疫苗,有人注射了一种流感疫苗后,在流感流行期间未患流感,但流感再次流行时,却患了流感。不可能的原因是()

  • A、流感病毒发生了突变
  • B、流行的流感病毒与注射的流感疫苗不是同种类型
  • C、抗体在体内存留的时间短
  • D、流感病毒使人的免疫系统受损

正确答案:D

第6题:

分离鉴定流感病毒最常用的方法是

A、小鼠接种

B、兔接种

C、鸡胚接种

D、细胞培养

E、组织器官接种


参考答案:C

第7题:

用于流感病毒分离与鉴定的标本采集部位是

A、血清

B、鼻咽分泌物

C、黏膜渗出液

D、唾液

E、排泄物


参考答案:B

第8题:

对于快速诊断流感病毒有意义()。

A、流感病毒分离培养

B、反转录PCR

C、急性期和恢复期双份血清的流感病毒特异性IgG抗体

D、抗原检测


答案:B

第9题:

据专家对甲型H1N1流感病毒基因序列进行研究分析,这种病毒包含有()的脱氧核糖核酸基因片断。

  • A、禽流感病毒
  • B、猪流感病毒
  • C、人流感病毒
  • D、以上三种流感病毒

正确答案:D

第10题:

用于流感病毒分离与鉴定的标本应取自患者哪个部位()

  • A、血清
  • B、鼻咽分泌物
  • C、唾液
  • D、黏膜渗出液
  • E、排泄物

正确答案:B

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