理学
相似问题和答案
第1题：
此题为判断题(对，错)。
第2题：
学习的内容主要是获得间接经验，这是的显著特点。( )
A．动物学习
B．广义的学习
C．人类学习
D．学生学习
第3题：
简述人类学习的特点。
第4题：
试述规则的接受学习的特点。
（1）学习内容是固定的教材内容。
（2）学习的规则一般以命题的方式，或以上下文的方式呈现给学生。
（3）学习的任务就是接受规则的意义。
（4）学习的过程就是将新的规则命题整合于已有的认知结构中去，使信息内化，与原有的观念融为一体储存，以便有用的时候提取。
（5）从发生的角度讲，接受学习在发现学习之后，规则发现学习有利于训练学生的创造能力，而规则的接受学习能扩大和充实学生的知识结构，所以在小学阶段，以学习知识为主，规则的接受学习是学生的主要方式。
略
第5题：
以学习为主要任务是学生学习的一个特点。（ ）
第6题：
简述学生的学习的特点。
答：(1)以间接经验的掌握为主线。(1分)
(2)具有较强的计划性、目的性和组织性。(2分)
(3)具有一定程度的被动性。(2分)
第7题：
简述学生学习的特点。
35．(1)学生以学习为主要任务
、
(2)学生在教师指导下学习
(3)学生的学习是一种规范化的学习
第8题：
学生学习与人类的学习相比有何特点？
第9题：
A.全程学习
B.团队学习
C.终身学习
D.全员学习
第10题：
简述现代学习活动与以往学习活动不同的特点。
正确答案: 传统学习建立在人的客体性、受动性和依赖性的基础之上，是一种接受性的学习方式。
现代学习建立在对人的主动性、能动性和独立性的认识基础之上，要让学生成为学习的主人，使学生的主体意识、能动性和创造性不断得到发展。