第1题:
罗杰斯认为,心理顺应不良的原因在于
A、价值条件的作用
B、积极关注的需要
C、机体估价过程
D、自我和经验间的一致
E、发展危机未能得到积极的解决
第2题:
第3题:
罗杰斯认为适宜的治疗气氛包括三个要求
A、真诚、共情、无条件积极关注
B、开放、自愿、有条件积极关注
C、热心、负责、有条件积极关注
D、坦诚、热心、无条件积极关注
E、真诚、热心、无条件积极关注
第4题:
如何理解罗杰斯提出的现实倾向、机能完善和无条件关注与他的治疗方法之间的关系。
第5题:
罗杰斯认为儿童自我不协调的原因是:()
A条件性积极关注所致
B理想的我与现实的我距离接近
C无条件性积极关注所致
D潜能发展的阻碍
第6题:
下面是罗杰斯对于健康人格的描述,不包括
A、理想自我与现实自我的差距
B、自我经验的开放态度
C、自我的协调
D、机体估价过程
E、无条件的积极关注
第7题:
第8题:
罗杰斯对健康人格的描述,不包括( )
A、自我经验的开放态度
B、自我的协调
C、机体估价过程
D、无条件积极关注
E、真诚
第9题:
罗杰斯认为,当由社会价值观念内化而成的价值观与原来的自我有冲突时便引起焦虑,为了对付焦虑,人们不得不采取心理防御,这样就限制了个人对其思想和感情的自由表达,削弱了()的能力。
第10题:
人本主义心理学家罗杰斯认为,在儿童的自我发展过程中,最基本的必需品是得到()。