“对经验的开放性”
“协调的自我”
“人道主义良知”
“无条件的自我关注”
第1题:
罗杰斯认为,心理顺应不良的原因在于
A、价值条件的作用
B、积极关注的需要
C、机体估价过程
D、自我和经验间的一致
E、发展危机未能得到积极的解决
第2题:
第3题:
个体以价值条件为依据,调整个人行动的过程。罗杰斯称之为
A、机体估价过程
B、内摄价值过程
C、符号化过程
D、儿童社会化过程
E、条件化过程
第4题:
简要说明罗杰斯提出的“机能健全的人”具有哪些特征。
A.能接受一切经验;
B.自我与经验和谐一致;
C.个性因素都发挥作用;
D.有自由感;
E.具有高创造性;
F.与他人和睦相处。
略
第5题:
第6题:
下面是罗杰斯对于健康人格的描述,不包括
A、理想自我与现实自我的差距
B、自我经验的开放态度
C、自我的协调
D、机体估价过程
E、无条件的积极关注
第7题:
第8题:
罗杰斯对健康人格的描述,不包括( )
A、自我经验的开放态度
B、自我的协调
C、机体估价过程
D、无条件积极关注
E、真诚
第9题:
第10题:
罗杰斯认为教育促进者应具有的特征是()、接受和信任以及()。