第1题:
2-6岁的儿童掌握的词汇数量迅速增加,词性的先后顺序通常是()
A.动词,名称,形容词
B.动词,形容词,名称
C.名称,动词,形容词
D.形容词,动词,名称
第2题:
卡西迪的研究结果表明,能够合理解释自己和他人的情绪体验产生原因的儿童年龄为()
第3题:
A.语音
B.语义
C.语法结构
D.语言表达
第4题:
()不是DDST发育筛查法的特点。
第5题:
简述儿童手的触觉的发展趋势。
第6题:
丹佛小儿发育筛查测验(筒称DDST)适用于()的儿童。
第7题:
许多学者提出了智力发展的关键期,如儿童计数能力发展的关键期是在()
第8题:
()不是DDST发育筛查法的特点。
A.目前广泛用于2-6岁的儿童
B.装成小箱便于携带
C.工具简单
D.价格便宜
第9题:
学前教育的对象年龄是()岁。
第10题:
为测试标签的纸质和粘贴牢固度,对需冷藏的血液制品标签放入()的冷藏冰箱,()小时后取出。