理学
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相似问题和答案
第1题：
为了阻止森林病害的发生，砍伐已染病害的树木不属于森林病害综合管理措施。
正确答案:正确
第2题：
怎样确定一个病害的病原是真菌还是细菌或其它病原物？
正确答案: 用柯赫法则，步骤
（1）病原植物上都发现有这种生物。
（2）这种生物能够从植物组织上分离培养，并纯化得到纯培养。
（3）将纯培养接种到与原来发病植物同种的健康植株上，能够引起同样的病害症状；
（4）从接种发病的植物组织上能再分离出这种生物，其形态特征同（2）一样。
第3题：
非传染性病害与传染性病害诊断程序的不同在于（）。
- A、田间观察
- B、症状鉴别
- C、环境调查
- D、病原鉴定
正确答案:C
第4题：
怎样诊断作物生理性病害？
正确答案: 作物生理性病害诊断起来比较复杂，但诊断时也有一定的依据可循：一般表现症状独特，病部无病症；在病部分离不出可进行体外培养鉴定的病原物。在田间往往同时大面积发生，且没有明显的发病中心病株；病株表现症状有一定的规律性；即病症表现基本相同。发病与环境条件关系密切，若采取相应的措施改善环境条件，病株一般可以恢复过来。
第5题：
（）是我国树木病害的检疫对象之一。
正确答案:杨树根癌病
第6题：
何谓植物病害的病原？植物病害的病原有哪些？根据病原性质可将植物病害分为哪两大类？
正确答案: ⑴、病原：引起园林植物发生病害的直接原因统称为病原；
⑵、植物病害病原类型：
①、植物病原真菌；
②、植物病原病毒；
③、植原体（植物菌原体）；
④、植物病原线虫；
⑤、寄生性种子植物。
第7题：
怎样诊断一种你以前不认识的病害？（柯赫氏法则）
正确答案: （1）田间分布：判断是传染性病害还是非传染性病害；
（2）症状观察→促进症状表现（玻片溢菌、砂培溢菌、保湿等）；
（3）镜检：真菌、细菌、线虫
（4）分离培养
（5）接种
（6）回收
第8题：
何谓植物病害的病原？植物病害的病原有哪些？
正确答案: ⑴、病原：引起园林植物发生病害的直接原因统称为病原；
⑵、植物病害病原类型：①、植物病原真菌；②、植物病原病毒；③、植原体（植物菌原体）；④、植物病原线虫；⑤、寄生性种子植物；
第9题：
非伟染性病害与侵染性病害诊断程序的不同在于（）。
- A、田间观察
- B、症状鉴别
- C、环境调查
- D、病原鉴定
正确答案:C
第10题：
在林间怎样诊断树木患病或遭受虫害？
正确答案: 症状观察。树木得病后出现的现象被称为症状，为病症与病状的简称。病症为病原菌本身的形态，病状为树木受害后的现象。由真菌、细菌、病毒等微生物引起的病害会在树木上产生斑点、腐烂、枯萎、丛枝、流胶等症状。由营养缺乏、气候不适而产生的生理性病害没有上述症状，叶片变色通常比较均匀。
病树分布观察。由病原物引起的传染性病害发病初期为点片状，零星分布，健康树和病树混杂存在；由环境条件不适引起的生理性病害表现的病株发生成片，树木受害现象较为一致。
由昆虫为害的树木，其叶片上有明显的缺损，枝干有坑道、孔洞或粉屑，即使由蚜虫、介壳虫、螨类等刺吸式口的危害，也可见到蜜滴，找到虫体。
此外，还要了解林木的种源、栽培管理过程以及气候等情况，以有助于病虫害的诊断。