理学
单选题婴儿言语的发展中，积极的言语活动阶段是从（）。A 1岁末开始B 1岁半—3岁末C 2岁末—3岁末D 2岁半—3岁半
题目
单选题
婴儿言语的发展中，积极的言语活动阶段是从（）。
A
1岁末开始
B
1岁半—3岁末
C
2岁末—3岁末
D
2岁半—3岁半
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相似问题和答案
第1题：
关于言语初步发展期三个阶段的描述不正确的是()。
A.0～1岁为言语的发生期
B.1～1.5岁为理解言语的阶段
C.1.5～3岁是儿童积极的言语活动发展阶段
D.婴儿语言发展的个体差异较小
正确答案：D
第2题：
一般来说，1岁的婴儿处在言语发展的( )
A.理解言语发展阶段
B.积极言语能力发展的阶段
C.单词句
D.双词句
B.积极言语能力发展的阶段
C.单词句
D.双词句
答案：A,C
解析：
这个是识记内容。
第3题：
加里培林将心智动作的形成分成的阶段是（ ）。
A．活动的定向阶段
B．物质活动或物质化活动阶段
C．出声的外部言语活动阶段
D．无声的外部言语活动阶段
E．内部言语活动阶段
正确答案：ABCDE
ABCDE
【解析】加里培林将心智动作的形成分成五个阶段：活动的定向阶段；物质活动或物质化活动阶段；出声的外部言语活动阶段；无声的外部言语活动阶段；内部言语活动阶段。
ABCDE
【解析】加里培林将心智动作的形成分成五个阶段：活动的定向阶段；物质活动或物质化活动阶段；出声的外部言语活动阶段；无声的外部言语活动阶段；内部言语活动阶段。
第4题：
加里培林提出的智力活动形成的几个阶段是（）。
- A、活动定向阶段
- B、物质活动和物质化活动阶段
- C、出声的外部言语活动阶段
- D、不出声的外部言语阶段
- E、内部言语阶段
正确答案:A,B,C,D,E
第5题：
加里培林将心智动作的形成分成（）等几个阶段。
A活动的定向阶段
B物质活动或物质化活动阶段，
C出声的外部言语活动阶段
D无声的外部言语活动阶段
E内部言语活动阶段
A,B,C,D,E
略
第6题：
智力技能形成的阶段有（ ）
A.活动的定向阶段
B.物质活动与物质化活动阶段
C.有声言语阶段
D.无声的外部言语阶段
E.内部言语阶段
B.物质活动与物质化活动阶段
C.有声言语阶段
D.无声的外部言语阶段
E.内部言语阶段
答案：A,B,C,D,E
解析：
第7题：
一般来说，1岁的婴儿处在言语发展的（ ）
A.理解言语发展的阶段
B.积极言语能力发展的阶段
C.单词句
D.双词句
B.积极言语能力发展的阶段
C.单词句
D.双词句
答案：A,C
解析：
第8题：
婴儿期是熟练掌握口头言语的关键期，也是从外部言语向内部言语过渡并初步掌握书面言语的时期。()
参考答案：错误
第9题：
关于言语初步发展期三个阶段的描述正确的是（）。
- A、0～1岁为理解言语的阶段
- B、1～1.5岁为言语的发生期
- C、婴儿语言发展的个体差异较小
- D、在理解言语阶段，婴儿对成人语言的理解能力不断发展，但其本身积极的言语交际能力却发展较慢
正确答案:D
第10题：
在加里培林看来，心智技能形成的最后阶段是（）。
- A、出声的外部言语阶段
- B、不出声的外部言语阶段
- C、内部言语活动阶段
- D、活动的定向阶段
正确答案:C