中学教师招聘(教育理论知识)
智力技能形成的阶段有（）。A、活动的定向阶段B、物质活动与物质化活动阶段C、有声言语阶段D、无声的外部言语阶段E、内部言语阶段
题目
智力技能形成的阶段有（）。
- A、活动的定向阶段
- B、物质活动与物质化活动阶段
- C、有声言语阶段
- D、无声的外部言语阶段
- E、内部言语阶段
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相似问题和答案
第1题：
智力技能的形成包括:()
A、活动的定向阶段
B、物质或物质化活动阶段
C、出声的外部语言活动阶段
D、无声的外部语言活动阶段
E、内部语言活动阶段
正确答案： ABCDE
第2题：
简述加里培宁关于智力技能形成阶段的理论。
正确答案：
第3题：
智力技能形成的最初阶段是________，最高阶段是________。
正确答案：
活动的定向阶段，内部言语阶段
活动的定向阶段，内部言语阶段
第4题：
智力技能形成的阶段有（ ）
A.活动的定向阶段
B.物质活动与物质化活动阶段
C.有声言语阶段
D.无声的外部言语阶段
E.内部言语阶段
B.物质活动与物质化活动阶段
C.有声言语阶段
D.无声的外部言语阶段
E.内部言语阶段
答案：A,B,C,D,E
解析：
第5题：
论述加里培林的智力技能阶段形成理论包括哪些内容。
正确答案：心智技能是由一系列的心智动作构成的，所以心智动作的形成过程与心智技能的形成过程是一致的，心智动作的形成阶段也可用来说明心智技能的形成阶段。加里培林将心智动作的形成分成以下五个阶段。1活动的定向阶段。2物质或物质化活动阶段。这个阶段也叫做“活动以物质或物质化形式形成的阶段”。3出声的外部言语阶段。4不出声的外部言语阶段。5内部言语阶段。
第6题：
属于智力技能形成阶段的是:()
A、动作映象的建立
B、动作的初步掌握
C、动作的协调和完善阶段
D、内部语言活动阶段
正确答案： D
第7题：
智力技能形成的最高阶段是 （ ）
A、活动定向 B、内部言语 C、有声的外部言语 D、无声的外部言语
A、活动定向
第8题：
智力技能形成的阶段可分为原型定向、原型操作和___________阶段。
正确答案：
原型内化。
原型内化。
第9题：
智力技能形成可分为三个阶段：原型定向、（ ）、（ ）。
答案：原型操作,原型内化,
解析：
第10题：
智力技能形成的阶段可分为原型定向、原型操作和{pz_填空}阶段。
答案：原型内化|
解析：