理学

判断题埃里克森提出了亲密关系形成的依恋理论。A 对B 错

题目
判断题
埃里克森提出了亲密关系形成的依恋理论。
A

B

参考答案和解析
正确答案:
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第1题:

根据埃里克森的心理发展阶段理论,大学阶段的主要心理任务是建立自我同一性和( )。

A.发展亲密关系
B.增进友情关系
C.融洽同学关系
D.确立恋爱关系

答案:A
解析:
在根据埃里克森的心理发展阶段理论,大学阶段的主要心理任务是建立自我同一性和发展亲密关系。

第2题:

弗洛伊德与埃里克森人格发展阶段论的差别在于(  )

A.弗洛伊德强调本我的作用,而埃里克森更强调超我的力量
B.弗洛伊德认为人的本性是恶的,而埃里克森认为人的本性是善的
C.弗洛伊德强调生物因素对人格的影响,而埃里克森注重社会和文化因素的作用
D.关于人格发展阶段,弗洛伊德提出了五个阶段的理论,而埃里克森提出八阶段理论

答案:C,D
解析:
弗洛伊德强调本我的作用,而埃里克森更强调的是自我的力量,弗洛伊德认为人的本性是恶的,而埃里克森认为人的本性无所谓好坏,有向任何一个方向发展的可能。

第3题:

埃里克森提出了 ,指个体组织自己的动机、能力、信仰及其活动经验而形成的有关自我的一致性形象。


正确答案:
自我同一性

第4题:

简述依恋的理论。


正确答案: 1、习得性理论。英国精神病学家鲍尔贝认为依恋是一套本能反应的结果。
2、心理分析理论。婴儿在能够满足其生物学上需要的对象保持接触时投入具有性特征的能量“里必多”的重要性。心理分析理论十分强调喂食方式、大小便训练的方式和时间对依恋发展的影响。
3、社会学习理论。依恋是一组通过学习获得的行为。无论是心理分析理论,还是社会学习理论,都强调婴儿的依恋行为是由母亲的喂食引起的。现在,社会学习理论已不再专门强调喂食的重要性,认为照顾者与婴儿接触时为婴儿提供触觉的、视觉的、听觉的刺激已成为婴儿最重要的、最可信赖的刺激。与此同时,照顾者便成了依恋的对象。
学习理论者与习性论者一样,认为依恋是母子相互作用的双向过程。
4、认知理论。认知理论推测,婴儿的依恋必须具有某些认知能力。到母亲为止,还没有哪一种理论能完满地解释依恋的产生。

第5题:

下列对爱情心理的测量表述正确的是()

  • A、成人依恋类型主要考察个体在亲密关系中的特征
  • B、爱情类型量表的理论基础是爱情六类型理论
  • C、爱情三元论测量亲密、激情和承诺
  • D、成人依恋类型测量根据对自己和他人的评价的积极或消极进行划分

正确答案:A,B,C,D

第6题:

艾恩斯沃斯(Ainsworth)为了研究依恋类型设计了陌生情境技术,她以及此后的研究者采用这种技术识别出了四种依恋模型,其中依恋质量最差的依恋模式是

A.安全型依恋
B.回避型依恋
C.反抗型依恋
D.混乱型依恋

答案:D
解析:
艾恩斯沃斯( Ainsworth)识别出三种依恋类型:安全型依恋、回避型依恋和反抗型依恋,后来的研究者又识别出另外一种依恋类型——混乱型依恋。其中回避型依恋、反抗型依恋和混乱型依恋都是不安全型依恋。其中,混乱型依恋是最不安全的,在母亲回来时,这些婴儿表现出混乱矛盾的行为,母亲抱他们时,他们可能会躲开目光,或者是带着忧伤的情绪去接近母亲。大多数情况下,他们以茫然的表情表达自己的情绪。一些婴儿在被安抚之后又会大哭起来,或者表现出一些奇怪的、冷漠的姿势。

第7题:

(2019年)宝宝六个月了,爸爸妈妈逗她时,她会微笑;见到陌生人时,她没有什么表情。根据鲍尔比的依恋理论,宝宝正处于( )。

A.前依恋关系阶段
B.形成中的依恋关系阶段
C.鲜明清晰的依恋关系阶段
D.纠正目标的依恋关系阶段

答案:B
解析:
英国心理学家鲍尔比把依恋发展划分为四个阶段,分别为前依恋关系阶段、形成中的依恋关系阶段、鲜明清晰的依恋关系阶段以及纠正目标的依恋关系阶段。形成中的依恋关系阶段强调促进与重要成人保持联系的行为。此时,婴儿显示出“选择性的社会微笑”,这发生在认出熟悉脸孔的过程中,对不熟悉脸孔则较少作出微笑反应。

第8题:

和父母建立了安全型依恋关系的婴儿,成年后与他们的配偶也有安全的亲密关系,当他们成为父母后,更有可能以积极敏感的方式抚养他们的孩子,与孩子建立安全依恋关系,这显示依恋关系具有()

A隔代遗传

B隔代教养

C隔代教育

D代际传递性


参考答案:D

第9题:

在亲密关系交往中,依恋类型的种类,有()。


正确答案:安全型、焦虑型、回避型

第10题:

“在亲密关系中,与伴侣关系良好,稳定能够彼此信任、相互支持。”描述的是回避型依恋。


正确答案:错误