理学
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相似问题和答案
第1题：
奥苏贝尔理论将学习者的学习动机划分为()三种。
A、认知内驱力
B、认知行动力
C、自我提高内驱力
D、附属内驱力
参考答案：ACD
第2题：
（ ）内驱力是一种最重要和最稳定的学习动机。
A. 认知内驱力
B. 自我提高内驱力
C. 附属内驱力
B. 自我提高内驱力
C. 附属内驱力
答案：A
解析：
第3题：
青年期（ ）内驱力是学生学习的主要动机。
A．认知内驱力
B．自我提高内驱力
C．附属内驱力
D．社会发展的内驱力
E．学习内驱力
正确答案：AB
认知内驱力、自我提高内驱力和附属内驱力在动机结构中所占的比重并非一成不变，在青年期，认知内驱力和自我提高内驱力是学生学习的主要动机。
认知内驱力、自我提高内驱力和附属内驱力在动机结构中所占的比重并非一成不变，在青年期，认知内驱力和自我提高内驱力是学生学习的主要动机。
第4题：
（）内驱力是一种最重要和最稳定的学习动机。
- A、认知内驱力
- B、自我提高内驱力
- C、附属内驱力
正确答案:A
第5题：
与学习直接相关的动机是（）
- A、内部学习动机
- B、外部学习动机
- C、认知内驱力
- D、自我提高内驱力
- E、附属内驱力
正确答案:A,B,C
第6题：
奥苏贝尔认为学习者的动机可以从()三个内驱力来解释。
A、认知内驱力
B、自我提高内驱力
C、外部驱力
D、附属内驱力
参考答案：ABD
第7题：
奥苏贝尔将学习动机从三个方面的内驱力加以解释，不包括（）。
- A、认知内驱力
- B、自我提高内驱力
- C、自我实现内驱力
- D、附属内驱力
正确答案:D
第8题：
最稳定、最重要的学习动机是（ ）。
A．内部学习动机
B．自我提高内驱力
C．附属内驱力
D．认知内驱力
正确答案：D
认知内驱力是最稳定、最重要的学习动机。
认知内驱力是最稳定、最重要的学习动机。
第9题：
成就动机中的三种内驱力是（）。
- A、认知的内驱力
- B、附属的内驱力
- C、自我提高的内驱力
- D、本能的内驱力
正确答案:A,B,C
第10题：
奥苏贝尔将学习动机划分为（）。
- A、认知内驱力
- B、自我提高内驱力
- C、外部动机
- D、附属内驱力
正确答案:A,B,D