理学
问答题培养道德行为习惯具体的途径和方法？
题目
参考答案和解析
2）行为重复
3）有意练习
4）与坏习惯作斗争
相似问题和答案
第1题：
我国中小学德育的具体任务不包括()．
A．逐步提高学生的道德修养能力和形成社会主义和共产主义的道德观
B．授予学生系统的科学文化知识、技能和发展他们的智力
C．培养学生坚定的政治立场和高尚的道德情操
D．养成学生良好的道德行为习惯
第2题：
学生道德情感的培养途径和方法主要有哪些？
学生道德情感的培养途径和方法：
(1)丰富学生有关的道德观念，并使这种道德观念与各种情绪体验结合起来；
(2)利用具体生动的形象引起学生道德情感的共鸣；
(3)在具体情感的基础上阐明道德概念、道德理论，使学生的道德体验不断概括、不断深化；
(4)在道德情感的培养中，教师要注意培养学生善于调控自己情绪的能力，要注意在培养品德时出现的情绪障碍，并设法加以消除；
(5)重视教师情感的感化作用。
第3题：
建立教师威信的途径有（ ）。
A．培养自身良好的道德品质
B．培养良好的认知能力和性格特征
C．给学生以良好的第一印象
D．注重良好仪表、风度和行为习惯的养成
E．做学生的朋友与知己
【解析】五项均为建立教师威信的途径。
第4题：
培养良好个人道德修养的途径和方法有哪些?
(1)认真学习，见贤思齐，提高道德认识。
(2)重在践履，加强道德行为训练。
(3)严格要求，持正自律，完善道德品质。
第5题：
简述学生道德情感的培养途径和方法主要有哪些？
【答案要点】学生道德情感的培养途径和方法：
(1)丰富学生有关的道德观念，并使这种道德观念与各种情绪体验结合起来。（2）利用具体生动的形象引起学生道德情感的共鸣。(3）在具体情感的基础上阐明道德概念，道德理念，使学生的道德体验不断概括、不断深化。(4)在道德情感的培养中，老师要注意培养学生善于调控自己情绪的能力，要注意在培养品德时出现的情绪障碍，并设法加以消除。(5)重视教师情感的感化作用。
第6题：
会计职业道德修养的内容是指（ ）。 A．对会计职业道德的认识和对会计地位的认识 B．会计职业道德情感的培养 C．会计职业道德意志和职业道德信念的培养 D．会计职业道德行为习惯培养和会计职业环境的适应
会计职业道德修养的内容：①对会计职业道德的认识和对会计地位的认识；②会计职业道德情感培养；③会计职业道德意志和职业道德信念的培养；④会计职业道德行为习惯培养和会计职业环境的适应。
第7题：
如何培养学生良好的道德行为习惯?
要使学生通过有意的练习有效地形成道德行为习惯，应当注意：
(1)使学生了解有关行为的社会意义和产生自愿联系的意向。
(2)创设按规定的方式自律行动的条件。
(3)依靠集体舆论或其他教育措施，防止练习中出现不耐烦和偏离目标的现象。
(4)克服不良习惯。
第8题：
简述培养学生道德情感的主要途径和方法。
第9题：
A.道德行为方式方法的掌握
B.道德意志的培养
C.道德理想的培养
D.道德行为习惯的养成
第10题：
B．培养良好的认知能力和性格特征
C．给学生以良好的第一印象
D．注重良好仪表、作风和行为习惯的养成
E．做学生的朋友