理学

单选题父母平时让幼儿记住简单的委托,帮助做一些力所能及的事,这么做的目的主要是()A 激发儿童兴趣与主动性B 培养儿童有意记忆C 丰富儿童生活经验D 教授儿童记忆策略

题目
单选题
父母平时让幼儿记住简单的委托,帮助做一些力所能及的事,这么做的目的主要是()
A

激发儿童兴趣与主动性

B

培养儿童有意记忆

C

丰富儿童生活经验

D

教授儿童记忆策略

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第1题:

吩咐孩子做他力所能及的事情,他不肯做,家长应()。

  • A、向孩子说明做这件事的意义和好处
  • B、随便,做不做都行
  • C、坚持让孩子做,使他明白该做的事必须做

正确答案:C

第2题:

在(),父母要了解孩子的心理状况,“自己的事自己做”是该年龄阶段孩子的正常心理发展特点,不要压抑孩子独立性活动意向,解放他们的手脚,让他们做一些力所能及的事,培养他们的独立自主性,为形成良好个性打好基础。

  • A、新生儿期
  • B、学步儿期
  • C、入园期
  • D、入学期

正确答案:B

第3题:

患者女,70岁,阿尔茨海默病,为延缓功能退化和健忘,护士应该

A.鼓励病人做力所能及的简单的事

B.为了刺激病人的记忆功能,可给她各种新的物品

C.鼓励病人幽默感,可以让其讲笑话和猜谜语

D.不能让病人做一些日常活动,防止产生挫败感

E.防止病人受伤,病人所有的活动都由家属来做


正确答案:A
阿尔茨海默病早期特点是:近期记忆丧失、视空间和定向障碍。护理该病人应提供熟悉的环境和人物,比如不能频换护士。让病人做些力所能及的日常活动,防止功能进一步退化。不能给病人谜语类,会让病人有挫败感。

第4题:

盥洗的保育任务正确的是()。

  • A、培养幼儿爱清洁的好习惯
  • B、培养幼儿讲卫生的好习惯
  • C、培养幼儿学做力所能及的事
  • D、以上都是

正确答案:D

第5题:

让幼儿记住求助的知识()、电话号码、父母姓名、所在幼儿园的名称,主动向警察叔叔求救。

  • A、家庭地址
  • B、商场的地址
  • C、饭店的地址
  • D、公园的地址

正确答案:A

第6题:

在新生儿期,父母要高度信任孩子,鼓励他们做力所能及的事;在能力上给予孩子必要的指导和最适宜的帮助。


正确答案:错误

第7题:

惩罚分为正惩罚和负惩罚,下列属于正惩罚的是()

  • A、小孩打人,幼儿园老师不让其玩游戏
  • B、小孩咬人手指,老师没收了他的玩具
  • C、中学生回家只是玩,不帮助父母做一些力所能及的家务,妈妈生气,让他洗一个星期的锅
  • D、孩子沉迷于电脑游戏,父母把电脑搁置起来

正确答案:C

第8题:

某幼儿园一直试着让幼儿做一些力所能及的事,如发勺子、分碗、搬凳子等。一天,小樱用乞求的目光注视着老师,轻声说:“老师,让我发一次勺子好吗?”老师说:“每次吃饭最慢,上课从不举手发言,还发勺子呢?!”下列做法正确的是( )

A.老师让小樱先举再发言
B.老师们让小樱先吃饭再做事
C.老师应该让小樱搬凳子
D.老师应该让小樱发勺子

答案:D
解析:
教师应当倾听孩子的想法,在孩子力所能及的基础上鼓励幼儿自主探索。因此,答案为D。

第9题:

让幼儿记住求助的知识:家庭地址、电话号码、()、所在幼儿园的名称,主动向警察叔叔求救。

  • A、小朋友的姓名
  • B、商场的名称
  • C、饭店的名称
  • D、父母姓名

正确答案:D

第10题:

盥洗的保育任务错误的是()。

  • A、培养幼儿爱清洁的好习惯
  • B、提高皮肤的功能与抵抗力
  • C、培养幼儿学做力所能及的事
  • D、培养幼儿讲卫生的好习惯

正确答案:B

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