自我中心阶段
权威阶段
可逆性阶段
公正阶段
第1题:
.皮亚杰的研究表明,在10岁以前,儿童的道德主要处于_____________发展阶段
他律道德
第2题:
第3题:
小学低年级儿童常常认为听父母或大人的话就是好孩子。根据皮亚杰的道德发展阶段理论,这是因为他们的道德发展处于( )
A、自我中心阶段
B、权威阶段
C、可逆性阶段
D、公正阶段
第4题:
小学低年级儿童()已相当成熟,但小学低年级儿童的()还处于正在发展阶段,儿童常常会不清楚或忘掉由他人给定的目的。
第5题:
小学低年级儿童对事物好坏判断总是易受老师的影响。儿童行为的最适当解释是()
第6题:
第7题:
第8题:
皮亚杰的研究表明,在10岁以前,儿童的道德主要处于_____________发展阶段。
第9题:
小学阶段的儿童,其道德行为在这个品德心理结构的发展中往往处于滞后状态。
第10题:
根据皮亚杰儿童品德发展阶段理论,8-11、12岁儿童的品德发展处于()