教育学
单选题学前儿童科学教育目标一般包含（）三层次。A 科学教育总目标、阶段目标和活动目标B 小班目标、中班目标和大班目标C 知识、方法和情感目标D 学前教育目标、科学教育目标和科学活动目标
题目
单选题
学前儿童科学教育目标一般包含（）三层次。
A
科学教育总目标、阶段目标和活动目标
B
小班目标、中班目标和大班目标
C
知识、方法和情感目标
D
学前教育目标、科学教育目标和科学活动目标
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相似问题和答案
第1题：
简述学前儿童科学教育各层次目标的关系。
（1）年龄目标的要求在指导思想上和总目标是完全一致的，它反映了总目标的精神实质。
（2）年龄目标是儿童发展的年龄特征在学前儿童科学教育目标中的体现，反映了对不同年龄儿童的目标要求的差异性。
（3）年龄目标也具有连续性，它反映了儿童发展的连续过程，是达到总目标的最终要求的必由之路。
略
第2题：
学前儿童科学教育的目标包括那几个层次？试分析各层次目标之间的关系。
正确答案: 三个层次：总目标、年龄阶段目标、教育活动目标；
之间是一致性、差异性、连续性。
第3题：
学前儿童科学教育的目标按其纵向结构,一般可以分为四个层次,即学前儿童科学教育的总目标、年龄阶段目标、单元目标和活动目标等四个层次。()
此题为判断题(对，错)。
参考答案：√
第4题：
学前儿童科学教育的目标按其横向结构，一般可以分为三个方面，即（）、（）、（）。
正确答案:科学知识教育目标；科学能力、方法教育目标；科学情感、态度教育目标
第5题：
学前儿童科学教育的年龄阶段目标，是指根据学前儿童科学教育总目标确立的、按学前儿童年龄阶段划分的（ ）。
正确答案:中、短期发展目标
第6题：
学前儿童科学教育的目标按其纵向结构，一般可以分为四个层次，即学前儿童科学教育的总目标、（）、单元目标和活动目标等四个层次。
正确答案:年龄阶段目标
第7题：
学前儿童科学教育的目标按其纵向结构，一般可以分为四个层次，即（）、（）、（）和（）等四个层次。
正确答案:学前儿童科学教育的总目标；年龄阶段目标；单元目标；活动目标
第8题：
学前儿童科学教育的总目标,也可以称为学前儿童科学教育的领域目标,是学前阶段科学教育总的任务要求。()
此题为判断题(对，错)。
参考答案：√
第9题：
学前儿童科学教育目标一般包含（）三层次。
- A、科学教育总目标、阶段目标和活动目标
- B、小班目标、中班目标和大班目标
- C、知识、方法和情感目标
- D、学前教育目标、科学教育目标和科学活动目标
正确答案:A
第10题：
学前儿童科学教育的年龄阶段目标，是指根据学前儿童科学教育总目标确立的、按学前儿童年龄阶段划分的（）目标。
正确答案:中、短期发展