教育学
单选题为获得师长赞许而表现出来的学习需要，这是（）。A 认知的内驱力B 附属的内驱力C 自我提高的内驱力D 避免失败的内驱力
题目
单选题
为获得师长赞许而表现出来的学习需要，这是（）。
A
认知的内驱力
B
附属的内驱力
C
自我提高的内驱力
D
避免失败的内驱力
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相似问题和答案
第1题：
( )是学生基于自己的学习需要而表现出来的一种认识倾向。
A、学习动机
B、学习兴趣
C、学习习惯
D、学习能力
参考答案：B
第2题：
小学生为了获得教师的赞许而努力学习，这种动机被奥苏伯尔称为__________内驱力。
正确答案：
附属
附属
第3题：
()内驱力表现为学生在学习过程中为保持上级或重要的人所给予的赞许而表现出来的把工作做好的一种需要。
A、附属
B、自我提高
C、认知
D、自我实现
参考答案：A
第4题：
为获得教师或家长的赞许而开展学习活动的动机是（）。
正确答案:随属的动机
第5题：
小学生主要的学习动机是( )
A.自我提高
B.理解知识
C.成就需要
D.获得长者的赞许
B.理解知识
C.成就需要
D.获得长者的赞许
答案：D
解析：
第6题：
学习动机是学生基于自己的学习需要而表现出来的一种认识倾向。()
参考答案：错误
第7题：
中学生为了获得教师的赞许而努力学习，这种动机被奥苏伯尔称为__________的内驱力。
正确答案：
附属
附属
第8题：
个体为了获得教师、家长的赞许和同伴的接纳而表现出来的把工作、学习搞好的一种需要叫做（ ）
A．认知内驱力
B．自我提高内驱力
C．附属内驱力
D．求学内驱力
正确答案：C
第9题：
学生为了获得教师的赞许或认可而表现出来把学习成绩提高的需要，这种动机属于（ ）
A.认知内驱力
B.附属内驱力
C.自我提高内驱力
D.交往内驱力
B.附属内驱力
C.自我提高内驱力
D.交往内驱力
答案：B
解析：
第10题：
为获得教师或家长的赞许而开展学习活动的动机是（）。
- A、认知的动机
- B、自我提高的动机
- C、附属的动机
- D、内部动机
正确答案:C