教育学
填空题对超常儿童的心理辅导：（）、（）
题目
填空题
对超常儿童的心理辅导：（）、（）
参考答案和解析
正确答案：
增强接纳同伴的能力,深入了解自己的特长和不足
解析：
暂无解析
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相似问题和答案
第1题：
超常儿童教育模式中目前用得最多的是（）
A辅导教师 项目
B加强班
C资源教室
D独立学习项目
B
略
第2题：
学前儿童心理卫生具体任务主要包括（）。
- A、改善家庭、托幼机构和社会的自然与文化环境
- B、对学前儿童进行心理健康教育
- C、对学前儿童进行行为指导、心理辅导和心理治疗
- D、采取相应的心理健康措施，保障学前儿童的心理健康
正确答案:A,B,C,D
第3题：
关于智力超常儿童的论述哪些是正确的()
A、超常儿童这个名称是在1978年提出的。
B、超常儿童是相对常态儿童而言的，两者具有共同性，但是有明确的界限。
C、超常智能是相对稳定的，但也是发展变化的。
D、超常儿童心理结构包括智力、才能和非智力个性特征等方面。
参考答案：ACD
第4题：
皮亚杰认为，对学前儿童进行心理辅导的关键是（）。
正确答案:儿童认知的发展
第5题：
学前儿童心理发展的家庭辅导内容包括（）
- A、人格辅导
- B、生存辅导
- C、学习辅导
- D、生活辅导
正确答案:A,B,C
第6题：
在普通班由普通教师给超常儿童提供增补性的教育项目，这种超常儿童的教育安置模式是（）
A辅导教师项目
B独立学习项目
C资源教室
D加强班
D
略
第7题：
怎样鉴别超常儿童？如何对超常儿童进行教育？
正确答案: 超常儿童的鉴别，主要是运用观察与实验方法和智商测验方法。长期以来，许多国家把智力测验作为鉴别超常儿童的主要方法。随着人们对超常儿童的不断研究发现，对超常儿童的鉴别，智商不能代替所有指标，应采用多种指标、多样化的方法。如教师推荐，学业测试，创造力测验等。
超常儿童的家庭教育对策：正确认识孩子；了解兴趣发挥特长；抓住关键期；循序渐进量力而行；整体提高全面发展；重视非智力因素的培养。
第8题：
从心理结构看，用哪个词更能全面表达我们对“智能非凡并（或）具有某种突出才能的儿童”的认识？（）
A天才
B英才
C神童
D超常儿童
D
略
第9题：
为了适应学前儿童的心理辅导，在对父母（）心理辅导是应注意：（）、（）、（）。
正确答案:同时并行；不能错误归因；广泛收集有关信息；运用多种方法
第10题：
简述学前儿童心理辅导的特征。辅导中应注意哪些问题？
正确答案: 1、主要通过游戏形式来进行。
2、激发儿童自愿接受辅导的愿望。
3、父母同时作为心理辅导对象。
问题：
1、不强制
2、不应和