教育学

单选题管理的核心和动力是人与人的积极性,这要求确立学前教育管理原则要依据()原理。A 整体优化B 合理组合C 人本D 效益

题目
单选题
管理的核心和动力是人与人的积极性,这要求确立学前教育管理原则要依据()原理。
A

整体优化

B

合理组合

C

人本

D

效益

参考答案和解析
正确答案: B
解析: 暂无解析
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第1题:

具有不同能力的人,应该安排在不同的职位上,保证职位的要求与人的实际能力实际能力相对应。这指的是人力资源管理的()原理。

A、公平竞争原理

B、动态适应原理

C、能位匹配原理

D、激励强化原理


参考答案: C

第2题:

在行政管理活动中要做到真正关心人、尊重人、信任人、有效地激励人、安排人,以最大限度地调动人的积极性和创造性。这体现了( )。

A.人本原理

B.激励原理

C.权变原理

D.能级原理


正确答案:A
行政管理是由内外多种相关因素共同作用的活动过程。其中,人是最主要的因素和决定因素。所谓“人本原理”,就是强调人在行政管理中的主导作用和做好人的工作的重要性这样一个基本思想。所以A项符合题意。

第3题:

管理学中( )的核心是以人的各种需要为基本内容的动力问题。

A.激励原理

B.人本原理

C.效益原理

D.权变原理


正确答案:A
管理学基本原理有:人本原理、激励原理、能级原理、系统原理、权变原理、效益原理。其中激励原理的核心是以人们的各种需要为基本内容的动力问题。激励动力主要包括:物质动力、精神动力、信息动力。故本题选A。

第4题:

确立我国学校管理原则的依据包括:管理()基本原理;学校管理的客观()学校管理的()经验;我国学校工作的实际;我国方针、政策和法律法规。


正确答案:科学;规律;实践

第5题:

管理的核心和动力是人与人的积极性,这要求确立学前教育管理原则要依据()原理。

  • A、整体优化
  • B、合理组合
  • C、人本
  • D、效益

正确答案:C

第6题:

人既是管理的主体,同时又是管理的客体,人本原理的核心是如何调动人的积极性。

此题为判断题(对,错)。


正确答案:√

第7题:

管理的核心和动力是( )。
A.权力及权威 B.激励手段 C.人以及人的积极性 D.资源的分配


答案:C
解析:
略。

第8题:

评价的核心在与价值判断,幼儿园评价标准是运用教育基本原理和教育评价的理论和方法,依据教育目标和工作目标的要求,加以确立。()


参考答案:正确

第9题:

管理是实现预定目标的行动,管理的核心是人与人的行为。


正确答案:正确

第10题:

人是管理的核心,积极性原则即()的原则。


正确答案:全员参与管理和组织

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