教育学

单选题教育科学研究方法的综合化和系统化时期出现在()。A 19世纪末以前B 20世纪初~20世纪50年代C 20世纪50年代以后D 20世纪末或本世纪初以来

题目
单选题
教育科学研究方法的综合化和系统化时期出现在()。
A

19世纪末以前

B

20世纪初~20世纪50年代

C

20世纪50年代以后

D

20世纪末或本世纪初以来

参考答案和解析
正确答案: C
解析: 暂无解析
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第1题:

一项教育研究成果的评价,不同的人从不同的角度进行评判,这叫做()

A、教育科学研究对象的复杂性

B、教育科学研究成果评判的主观差异性

C、教育科学研究方法的综合性

D、教育科学研究的综合性和整体性


参考答案:B

第2题:

我国教师职业道德的系统化,开始于春秋时期的大教育家孔子。


答案:对
解析:

第3题:

动态规划综合了分级决策方法和()。

A、系统化原理

B、理想化原理

C、最优化原理

D、最小化原理


参考答案:C

第4题:

教育科学研究方法的综合化和系统化时期出现在()。

  • A、19世纪末以前
  • B、20世纪初~20世纪50年代
  • C、20世纪50年代以后
  • D、20世纪末或本世纪初以来

正确答案:C

第5题:

我国幼儿教育事业发展的必然趋势是()

  • A、精英化和国际化
  • B、早期化和系统化
  • C、社会化和社区化
  • D、综合化和政府化

正确答案:C

第6题:

城市垃圾综合整治的目标是( )

A、无害化、合理化、系统化

B、无害化、综合化、系统化

C、无害化、减量化、资源化

D、无害化、系统化、资源化

E、综合化、减量化、系统化


参考答案:C

第7题:

学前教育研究方法的综合化和系统化时期在()。

A20世纪初

B20世纪60年代

C20世纪50年代以后

D20世纪30年代


C

第8题:

在幼儿教育改革中提出的“综合主题教育”是使幼儿认识内容系统化的错误尝试。()


正确答案:错

第9题:

学前教育研究方法的综合化和系统化时期在()。

  • A、20世纪初
  • B、20世纪60年代
  • C、20世纪50年代以后
  • D、20世纪30年代

正确答案:C

第10题:

强调采用多种方法和多学科角度去探讨学前教育现象和规律,体现了学前教育科学研究的()

  • A、生态化
  • B、综合化
  • C、现代化
  • D、数学化

正确答案:B

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