对于单个技能的练习应采用多次的反复练习
只要有可能,技能的练习应以随机的顺序进行
进行变换练习的参数变化不要超过一定界线
当个体进行一组规定动作的学习时,应按某些指标进行变换练习
第1题:
A、学习动机激发
B、元认知技能训练
C、学习策略训练
D、学习的性别角色定位
第2题:
运动再学习的原则不包括()。
第3题:
作文技能训练包括:()。
A、审题能力的训练
B、立意技能的训练
C、选材技能的训练
D、谋篇技能的训练
E、成文技能的训练
F、照应技能的训练
G、修改技能的训练
第4题:
不属于职业康复训练的内容是()
第5题:
不属于单个技能的训练原则的是()
第6题:
竞技需要原则的核心是根据世界优秀运动员的竞技能力指标确定训练内容。
A对
B错
第7题:
以下心理技能训练的方法不属于认知干预的是()
第8题:
A、生活技能训练
B、社会交往技能训练
C、森田治疗
D、职业技能的训练
E、家庭职能的训练
第9题:
依照顺序,教学技能训练的分解原则要求()。
第10题:
根据心理技能训练的内容与专项需要的关系,可将心理技能训练分为()