教育学
如果没有搜索结果，请直接 联系老师 获取答案。
相似问题和答案
第1题：
依据凭借物的特点,可以将幼儿园的讲述活动划分为()。
A.情景表演讲述
B.实物讲述
C.看图讲述
D.叙事性讲述
参考答案：ABC
第2题：
以图片为凭借物开展语言数学活动的类型是()
A.故事讲述
B.情景讲述
C.看图讲述
D.实物讲述
B.情景讲述
C.看图讲述
D.实物讲述
答案：C
解析：
第3题：
大班儿童应学习如何利用凭借物进行创造性的讲述。()
参考答案：正确
第4题：
讲述活动情境的创设要符合讲述对象（凭借物）的特点，重点突出，包含的信息不能太多。
正确答案:正确
第5题：
从凭借物来分，讲述活动可以分为哪些？
正确答案: 1、看图讲述
2、实物讲述
3、情景表演讲述
第6题：
以图片为凭借物开展的语言教学活动的类型是( )。
A.故事讲述
B.情境讲述
C.看图讲述
D.实物讲述
B.情境讲述
C.看图讲述
D.实物讲述
答案：C
解析：
幼儿园的讲述活动是依据一定的凭借物，使用比较规范的语言来表达个人对某事、某物或某人的认识，进行语言交流的活动。以图片为凭借物来帮助幼儿进行讲述的语言教学活动的类型是图片讲述。
第7题：
根据凭借物的不同，幼儿园讲述活动可以分为看图讲述实物讲述和情景表演讲述。
A对
B错
对
略
第8题：
幼儿园讲述活动需要针对一些凭借物开展活动。()
正确答案：对
第9题：
如何从语言编码的特点来划分讲述活动的类型？
正确答案: 1.叙事性讲述：叙事，即叙述事情。叙事性讲述是用口头语言把人物的经历、行为或事情发展变化过程用叙述的方式说出来。
2.描述性讲述：描述性讲述是用口头语言把人物的状态、动作、或物体以及景物的特质特性具体形象地讲出来。
3.说明性讲述：说明性讲述是用口头语言把事物的形状、特征、用途等简单明了地说出来。
4.议论性讲述：议论就是讲道理论是非。议论性讲述是通过摆观点、摆事实来说明自己的观点和主张的活动。
第10题：
幼儿园的讲述活动可以让幼儿借助凭借物也可以离开凭借物进行讲述。
正确答案:正确