教育学
单选题涂尔干提出的教育目的论属于（）A 神学教育目的论B 社会本位的教育目的论C 个人本位的教育目的论D 教育无目的论
题目
神学教育目的论
社会本位的教育目的论
个人本位的教育目的论
教育无目的论
相似问题和答案
第1题：
“教育无目的论”的代表人物是【 】
A.小原国芳
B．福禄倍尔
C．涂尔干
D．杜威
【考点点击】本题在2007年10月真题第6题考查过，主要考查的知识点是不同教育目的论的代表人物。
【要点透析】 A、B、C项分别为神学的教育目的论、个人本位的教育目的论、社会本位的教育目的论的代表人物。杜威认为，“教育的过程，在它自身以外没有目的”，他将教育目的与教育活动本身联系起来。故选D。
第2题：
持社会本位的教育目的论的思想家是【 】
A．雅克·马里坦
B．杜威
C．裴斯泰洛齐
D．涂尔干
【考点点击】本题主要考查的知识点是不同教育目的论的代表人物。
【要点透析】A项坚持神学的教育目的论，B项是教育无目的论的代表人物，C项坚持个人本位的教育目的论，均不合题意。本题选D。
第3题：
社会本位教育目的论的代表人物是（ ）。
A．涂尔干
B．卢梭
C．赞科夫
D．福禄贝尔
第4题：
B.社会本位的教育目的论
C.个人本位的教育目的论
D.教育无目的论
第5题：
涂尔干说：“教育在于使青年社会化一一在我们每一个人之中，造成一 个社会的我。这便是教育的目的。”这句话反映了 【 】
A.神学的教育目的论
B.个人本位的教育目的论
C．教育无目的论
D．社会本位的教育目的论
根据题意，这段话反映了社会本位的教育目的论，这种观点认为教育的目的是要培养社会的人，忽视人的独立个性的发展。正确答案为D。
第6题：
社会本位教育目的论的代表人物是【 】
A.夸美纽斯
B．福禄倍尔
C．杜威
D．涂尔干
【考点点击】 本题在2010年10月真题第7题考查过，主要考查的知识点是不同教育目的论的代表人物。
【要点透析】 A、B、C项分别是神学的教育目的论、个人本位的教育目的论、教育无目的论的代表人物，均不合题意。本题答案为D。
第7题：
属于社会本位教育目的论的教育社会学者有( A.夸美纽斯 B.柏拉图 C.涂尔干 D.诺笃尔普 E.凯兴斯坦纳
CDE
第8题：
社会学派教育目的论的代表人物是（ ）。
A．卢梭
B．凯兴斯坦纳
C．涂尔干
D．沛·西能
社会学派教育目的论的主要代表人物是涂尔干。
第9题：
主张社会本位的教育目的论的有（ ）。
A．福禄倍尔
B．卢梭
C．凯兴斯泰纳
D．涂尔干
E．裴斯泰洛齐
社会本位论者主张教育目的要根据社会需要来确定，个人只是教育加工的原料，他的发展必须服从社会需要，他们认为，教育的目的在于把受教育者培养成符合社会准则的公民，使受教育者社会化，保证人的存在与发展依赖并从属于社会，评价教育的价值只能以其对社会的效益来衡量。代表人物有法国社会学家涂尔干(迪尔凯姆)、德国教育家凯兴斯泰纳和哲学家托普尔。
第10题：
A.夸美纽斯 B.柏拉图
C.涂尔干 D.诺笃尔普
E.凯兴斯坦纳