第1题:
简述德国学前儿童家庭教育援助项目。
(1)家庭社会教育援助项目:德国,为其幼小儿童处于困难境地的家庭设立的免费援助项目。
(2)家庭互助项目:帮助家庭,使其在遇到困难时能自助和自组织。
(3)临时保姆项目:以职业女性为对象、以家庭为基础的儿童看护项目。需付费。
(4)家长和孩子共同活动的项目:德国,以婴儿和学步为对象。遍及德国,在柏林尤其盛行。
略
第2题:
在影响儿童家庭教育质量的各种因素中,规定着学前儿童家长进行家庭教育的方向的因素是学前儿童家长的()
第3题:
A、学前儿童家长的发展、家庭教育、家庭教育的指导、家庭教育指导工作的组织管理
B、学前儿童的发展、家庭教育、家庭教育的指导、家长指导工作的组织管理
C、学前儿童的发展、家庭教育、家长的指导、家庭教育指导工作的组织管理
D、学前儿童的发展、家庭教育、家庭教育的指导、家庭教育指导工作的组织管理
第4题:
简述学前儿童家庭教育的适度性原则的内涵及其执行时的注意事项。
第5题:
简述学前儿童家庭教育的方法。
第6题:
学前儿童家庭教育的目的决定着学前儿童家庭教育的方向和()
第7题:
学前儿童的家庭教育主要涉及()。
第8题:
A.教育观念
B.教育方法
C.教育方式
D.教育能力
第9题:
学前儿童家庭教育
第10题:
简述学前儿童家庭教育的原则。