教育学

单选题以()为主的新授课基本教学环节包括提出问题、引导探究、巩固内化。A 探究性学习B 小组学习C 激发兴趣D 设计情境

题目
单选题
以()为主的新授课基本教学环节包括提出问题、引导探究、巩固内化。
A

探究性学习

B

小组学习

C

激发兴趣

D

设计情境

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第1题:

课堂教学环节有如下环节:①拓展;②巩固;③练习;④新授(探究);⑤引入。其正确顺序是()。

  • A、①②③④⑤
  • B、⑤④③②①
  • C、⑤④①③②
  • D、①③②⑤④

正确答案:B

第2题:

()教学、探究教学和()教学都属于以引导探究为主的教学方法。


正确答案:发现;问题

第3题:

以引导探究为主的教学方法包括讨论法和实践法。( )


正确答案:×
应该是讨论法和研究法。

第4题:

以引导探究为主的教学方法被称为()。

  • A、发现法
  • B、演示法
  • C、参观法

正确答案:A

第5题:

以()为主的新授课基本教学环节包括提出问题、引导探究、巩固内化。

  • A、探究性学习
  • B、小组学习
  • C、激发兴趣
  • D、设计情境

正确答案:A

第6题:

发现教学、探究教学和问题教学都属于()

  • A、以掌握知识为主的方法
  • B、以训练技能为主的方法
  • C、以陶冶情操为主的方法
  • D、以引导探究为主的方法

正确答案:D

第7题:

引导探究教学法包括发现教学、探究教学和()


正确答案:问题

第8题:

语文教学的一般方法包括()几类。

A、以语言传递信息为主的方法

B、以训练为主的方法

C、以引导探究为主的教学方法

D、以教育为主的方法

E、以直接感知为主的方法


参考答案:A,B,C,E

第9题:

教学过程的环节包括导入新课、讲授新课、巩固新课和布置课后练习。


正确答案:错误

第10题:

以引导探究为主的教学方法的优缺点是什么?怎样实施?有何要求?


正确答案: 以引导探究为主的教学方法,是指学生在教师的组织、引导下,通过独立的探索和研究,创造性地解决问题,从而获得知识和发展能力的方法。发现教学、探究教学和问题教学都属于以引导探究为主的教学方法。这种教学方法的优点是:学生在老师的指导下完成比较复杂的课题或独立作业,可以激发学生的学习兴趣,逐步掌握探究问题的方法,发展他们分析问题和解决问题的能力,培养他们的创造性思维品质和积极进取的精神。缺点是:花费时间较多,不经济,而且需要学生具有相当的知识经验和一定的思维发展水平;同时,还需要有逻辑较为严密的教材和素质较高的教师。
实施步骤为:
(1)创设问题情境,向学生提出要解决或研究的课题。
(2)学生利用有关材料,对提出的问题作出各种可能的假设和答案。
(3)从理论上或实践上检验假设,学生如果有不同观点,可以展开争辩。
(4)对结论作出补充、修改和总结。
基本要求是:
(1)正确选择探究课题。教师应根据教学要求、教学内容及学生的知识和能力水平的实际,来正确选择探究的问题。问题应有一定的难度和研究价值,需要学生运用已学的多方面的知识,提出假设,并经过多次尝试才能解决。
(2)创设进行探究的良好情境。在探究过程中,教师除了在活动场所、教学仪器和设备、图书资料、教学时间等方面给学生创造良好的条件外,还需要通过师生的共同努力,创设一种互尊互爱、好学深思、奋发向上的环境和氛围。只有这样,学生才会展开深入的讨论,积极交流心得体会,敢于发表不同的观点和见解。
(3)鼓励学生独立思考和自主探究。在探究活动中,应以学生为主,放手让学生独立思考和自主探究,并在这个过程中得到锻炼提高。教师只有在必要时才能给予学生适当的启发和引导。
(4)循序渐进,因材施教。一般要从半独立探究逐步过渡到独立探究,从对单一问题的探究到复杂问题的探究,从参与局部的探究过度到全过程的探究。

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