教育学

多选题从大学生发展评估的角度来看,道德的内容除了包括道德认识、道德情感外,还包括()。A道德水平B道德意志C道德行为D道德状态

题目
多选题
从大学生发展评估的角度来看,道德的内容除了包括道德认识、道德情感外,还包括()。
A

道德水平

B

道德意志

C

道德行为

D

道德状态

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第1题:

从道德的结构角度来看,道德素质的内容包括( )。

A、道德认识

B、道德情感

C、道德意志

D、道德行为


正确答案:ABCD

第2题:

道德认识的形成过程不包括()

  • A、道德印象的获得
  • B、道德情感的产生
  • C、道德判断能力的发展
  • D、道德信念的确立

正确答案:B

第3题:

品德的心理结构包括道德认识、道德情感、道德意志、道德行为。( )


正确答案:

第4题:

道德的心理结构包括()

  • A、道德认识
  • B、道德情感
  • C、道德信念
  • D、道德行为

正确答案:A,B,D

第5题:

人的道德素质包括:道德认识、道德情感、道德意志、道德行为道德评价。


正确答案:错误

第6题:

道德修养的主要内容包括( )。

A.提高道德认识

B.陶冶道德情感

C.锻炼道德意志

D.加强道德行为训练


正确答案:ABCD

第7题:

儿童道德发展包括儿童()的发展。

  • A、道德情感
  • B、道德内容
  • C、道德认知
  • D、道德行为

正确答案:A,C,D

第8题:

从道德的结构来看,人的道德素质包括哪些内容?


正确答案:
(1)道德认识 
(2)道德情感 
(3)道德意志 
(4)道德行为

第9题:

从大学生发展评估的角度来看,道德的内容除了包括道德认识、道德情感外,还包括()。

  • A、道德水平
  • B、道德意志
  • C、道德行为
  • D、道德状态

正确答案:B,C

第10题:

从作为德育专业工作者的角度来说,除了个人道德修养之外,班主任的品德素质还包括()。

  • A、职业道德素质
  • B、个人道德知识
  • C、教师道德价值
  • D、个人身心素质

正确答案:A