教育学

问答题举例说明体育教师在赛前如何促使学生形成最佳竞技状态?

题目
问答题
举例说明体育教师在赛前如何促使学生形成最佳竞技状态?
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相似问题和答案

第1题:

举例说明,如何培养学生良好的态度与品德。


正确答案:
【答案要点】
(1)有效的说服;  
(2)树立良好的榜样;
(3)利用群体约定;
(4)价值辨析;
(5)给予恰当的奖励与惩罚。

第2题:

举例说明如何,可培养学生的智,技能。


正确答案:
(1)确立合理的心智技能原型。由于形成了的心智技能一般存在于有着丰富经验的专家头脑之中,由此模拟确立模型的过程实际上是把专家头脑中观念的、内潜的、简缩的经验“外化”为物质的、外显的、展开的活动模式的过程。  
  (2)有效进行分阶段练习。由于心智技能是按一定的阶段逐步形成的。因此在培训方面必须分阶段进行练习才能获得良好的教学成效。为提高分阶段练习的成效,必须充分依据心智技能的形成规律,采取有效措施。一是激发学习的积极性和主动性。在培养工作中必须采取适当措施,激发主体的学习动机,调动其学习的积极性。二是注意原型的完备性、独立性和概括性。三是适应培养的阶段特征,正确使用语言。心智动作是借助于内部言语而实现的,因此言语在心智技能形成中具有十分重要的作用。四是在培养过程中要注意学生的个别差异。  

第3题:

举例说明,谈谈如何培养学生良好的态度与品德。


正确答案:
(1)有效的说服;    
(2)树立良好的榜样;
(3)利用群体约定;    
(4)价值辩析;
(5)给予恰当的奖励与惩罚。

第4题:

发展专项运动素质、发展竞技状态、参加热身比赛是()主要任务。

  • A、准备期
  • B、竞赛前期
  • C、竞赛期
  • D、过度期

正确答案:B

第5题:

最佳竞技状态的结构成分包括哪些?如何促使运动员形成最佳竞技状态?


正确答案: (1)最佳竞技状态的构成:
①身体技术状态;②情绪状态;③思维状态;
(2)促使学生形成最佳竞技状态:
①进行长期系统的心理技能训练,使学生的心理技能得到提高,并能将心理技能与动作技术结合起来,适应比赛的需要。
②进行认真、细致地赛前准备,特别是对比赛过程中可能出现的各种问题要逐一制定相应的心理对策。
③进行赛前的模拟训练。
④越接近比赛开始,越要进行态体的动作练习,加强态体概念,防止出现动作细节疑惑或增强现象。
⑤制定切实可行,稍低于训练水平的操作目标,并成为心服、口服的内在目标,树立正确,积极的心理定势。
⑥完成各种赛前技术、战术、设备、保健等方面的准备工作,熟悉比赛环境,增强自身适应能力。

第6题:

影响人格形成的因素有哪些?在教育中如何塑造学生良好的人格特征?请举例说明。


正确答案:
(1)人格:构成一个人思想、情感、行为的特有模式,这个独特模式包含了一个人区别于他人的稳定而统一的心理品质。影响人格形成的因素有:
①生物遗传因素
根据研究:遗传是人格不可缺少的影响因素,遗传因素对人格的作用程度因人格特征的不。同而异,通常在智力、气质这些与生物因素相关较大的特征上,较为重要;而在价值观、信念、性格等与社会因素关系紧密的特征上,后天环境因素更重要。
②社会文化因素
社会文化塑造了社会成员的人格特征,使其成员的人格结构朝着相似性的方向发展,而这种相似性又具有一个维系社会稳定的功能。
③家庭环境因素
不同教养方式对人格差异所构成的影响不同。家庭教养方式:权威型:父母对子女的教育中表现过分支配,一切由父母控制;放纵型:父母对子女过于溺爱,让孩子随心所欲,教育达到失控状态;民主型:父母与子女在家庭中处于一个平等和谐的氛围中,父母尊重孩子,给孩子一定自主权,并给孩子以积极正确的指导。
④早期童年经验
首先,人格发展的确受到童年经验的影响,但二者不存在对应关系。其次,早期经验不能单独对人格起决定作用。再次,早期儿童经验是否对人格造成永久性影响因人而异。
⑤自然物理因素
生态环境、气候条件、空间拥挤程度等物理因素都会影响人格。
总之,人格是先天后天的合金,是遗传与环境交互作用的结果,遗传决定人格发展的可能性,环境决定人格发展的现实性。
(2)塑造学生良好的人格特征需要做到:
①有效的说服。通过信息传播或者沟通的方式来改变人们的态度就是说服。
②树立良好榜样。榜样是学生通过观察别人的所作所为来进行的一种社会学习,如在课堂中教师鼓励人格完善的学生,鼓励其他学生像优秀者学习从而完善其他学生的人格就是一种很好的塑造学生良好人格的方法。树立榜样的时候应该注意榜样的类似性、认同性、针对性和一致性。
③利用群体约定。群体约定对改变学生的态度有重要的作用,因此教师要建立积极的规范,避免形成消极的规范。

第7题:

发展专项运动素质、发展竞技状态、参加热身比赛是()主要任务。

A.准备期
B.竞赛前期
C.竞赛期
D.过度期

答案:B
解析:

第8题:

举例说明,如何激发学生的学习动机?


正确答案:
(1)创设问题情境,实施启发式教学;  (2)根据作业难度恰当控制动机水平;(3)充分利用反馈信息,妥善进行奖惩;  (4)正确指导结果归因,促使学生继续努力。(联系实际举例说明)

第9题:

运动员赛前最佳情绪状态是()

  • A、赛前淡漠状态
  • B、赛前过分激动状态
  • C、赛前盲目自信状
  • D、战斗准备状态

正确答案:D

第10题:

散打赛前训练具有下列哪些特点?()

  • A、突出专项与运动员个体特点
  • B、突出针对新性与训练的高质量
  • C、重视训练恢复与医务监督
  • D、最佳竞技状态

正确答案:A,B,C

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