教育学

判断题量化评价客观、简便、易于操作,在学生学业成就评价中应首先应用。A 对B 错

题目
判断题
量化评价客观、简便、易于操作,在学生学业成就评价中应首先应用。
A

B

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相似问题和答案

第1题:

在学生学业评价的方法中,_________是直接认知被评价者的最好方法;_________是考核、测定学生成绩的基本方法。


正确答案:
观察    测验

第2题:

在药物经济学评价的实际应用中,首先要明确

A、评价立场

B、评价主体或服务对象

C、评价观点

D、评价主体或评价观点

E、评价客观性


参考答案:B

第3题:

在学生学业成就评价实施过程中重视档案袋等新兴评价方式应用的同时,可以忽视书面检测、师生交流等传统评价方式。()

此题为判断题(对,错)。


参考答案:错

第4题:

所谓学业评价,就是指学生的学习成就的评价。


正确答案:正确

第5题:

《普通高中物理课程标准(实验)》中有关评价建议中倡导评价方式多样化,要重视形成性评价,使发展变化过程成为评价的组成部分。以下最能反映客观、全面、公正地评价学生的学业成就和发展状况的是(  )。

A.行为观察
B.实验操作
C.课题研究
D.成长记录

答案:D
解析:
《普通高中物理课程标准(实验)》中提到:“学生的成长记录等形成性评价结果应该是高校录取学生的依据。特别强调高考招生的改革应与本课程标准的实施配套。”故选D项。

第6题:

简述教学目标在学生学业成绩评价中的作用。


正确答案:

第7题:

对认知和技能领域的学业成就的评价,最常用的评价手段是( )和( )。


答案:标准化成就测验,教师自编测验,
解析:
提示:请参考答案,输入的答案要和答案显示,有“,”“《》” ”“ 一模一样才会显示正确。

第8题:

在学生学业评价的方法中,直接认知被评价者的最好方法是( )

A.测验法

B.调查法

C.自我评价法

D.观察法


正确答案:D

第9题:

量化评价客观、简便、易于操作,在学生学业成就评价中应首先应用。


正确答案:正确

第10题:

学生学业成就评价的操作一般分为()等阶段,每个阶段都需要运用相应的评价方法和措施。

  • A、实施
  • B、准备
  • C、总结
  • D、反馈

正确答案:A,B,D