教育学

判断题在教学中,学生认识的主要任务是积累直接经验。A 对B 错

题目
判断题
在教学中,学生认识的主要任务是积累直接经验。
A

B

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第1题:

学生认识的主要任务是学习( )

A.间接经验

B.直接经验

C.社会经验

D.感性经验


正确答案:A

第2题:

从教学过程的特点看,学生认识的主要任务是学习( )。A.社会经验B.直接经验C.间接经验D.生活经验


正确答案:C
学生学习是通过听讲、观察老师和同伴的活动,通过阅读、讨论,通过自己实际解决各种问题来掌握各种知识。学习的内容从本质上说,都是人类的知识,对于学生来说,属于间接经验。 

第3题:

学生认识的主要任务是学习直接经验。( )


正确答案:B
× 是间接经验,直接经验是学习间接经验的基础。

第4题:

下列论断正确的是( )


A.人们认识客观事物主要有两条途径,一是获取直接经验,二是实践
B.学习直接经验是学生认识客观世界的基本途径
C.教学过程的主要矛盾是学生与其所学的知识之间的矛盾
D.教学过程是学生获取直接经验的过程


答案:C
解析:
教学过程的主要矛盾是学生与其所学的知识之间的矛盾,即教师提出的教学任务同学生 完成这些任务的需要、实际水平之间的矛盾。

第5题:

关于教学过程中学生的间接经验和直接经验,下列说法正确的是( )


A.学生认识的主要任务是学习间接经验
B.学习间接经验必须以学生个人的直接经验为基础
C.间接经验即学生通过亲自活动、探索获得的经验
D.防止忽视系统知识传授或直接经验积累的偏向
E.在教学中应把间接经验和直接经验结合起来


答案:A,B,D,E
解析:
间接经验是指他人的认识成果,直接经验是学生通过亲自活动、探索获得的经验,因 此,C项的说法是错误的。

第6题:

教学过程中学生的间接经验和直接经验,说法错误的是( )。

A.学生认识的主要任务是学习间接经验

B.学习间接经验必须以学生个人的直接经验为基础

C.间接经验即学生通过亲自活动、探索获得的经验

D.防止忽视系统知识传授或直接经验积累的偏向


正确答案:C

第7题:

在教学过程中关于学生的间接经验和直接经验,下列说法中错误的是( )。

A.学生认识的主要任务是学习间接经验

B.学习间接经验必须以学生个人的直接经验为基础

C.间接经验即学生通过亲自活动、探索获得的经验

D.防止忽视系统知识传授或间接经验积累的偏向


正确答案:C
通过亲自活动、探索获得的经验不是间接经验。

第8题:

从教学过程的特点看,学生认识的主要任务是学习 ( )

A、 社会经验

B、 直接经验

C、 间接经验

D、 生活经验


正确答案:C

第9题:

教学中学生认识的主要任务是学习直接经验。()


答案:错
解析:
学生学习的主要任务是间接经验的获得,学生是通过课本获得了简洁、高效的基础知识和技能。

第10题:

从教学过程的特点来看,学生认识的主要任务是学习( )。
A.社会经验 B.直接经验
C.间接经验 D.生活经验


答案:C
解析:
以间接经验为主组织学生进行学习,这是学校教育为小学生精心设计的一条认识世界的捷径。学生用最短的时间、最高效率地掌握大量的系统的文化科学基础知识。

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