教育学
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相似问题和答案
第1题：
结合工作实际，谈谈学校教育科研管理的内容和方法。
正确答案: （1）明确目的，统一指导思想，要以马列主义为指导，要明确研究中心和领先对象，学校管理者要带头进行教育科研，要率先垂范
（2）健全组织，制定科研规划
（3）组织力量，提供科研条件
（4）建章立制，完善科研常规
（5）严格检验，加强科研成果的交流与推广。
第2题：
结合学校的实际，谈谈加强学校体育科研管理的重要性。
正确答案:学校体育科学研究的管理范围较广，涉及组织机构、目标、人、财、物、效果等许多因素。加强学校体育科研管理的目的在于有效地组织开展学校体育科研活动。提高科研管理水平，对实现上述因素的整体优化，调动广大体育教师从事科研的积极性，提高科研效率，获得最佳研究效果，提高体育教师的素质，都将产生积极的作用。
第3题：
请结合实际谈谈权变理论对学校管理的影响。
参考答案：马斯洛将人的各种需要划分成五个层次，并按照满足的先后顺序进行了排列，分别是生理的需要、安全的需要、社交的需要、尊重的需要和自我实现的需要。这一理论对于学校领导者有很好的启示，可供学校领导者借鉴。
第4题：
什么是学校组织文化？结合实际谈谈如何加强学校组织文化的建设。
正确答案: 一般认为学校组织文化是学校精神文化、学校制度文化、学校行为文化、学校物质文化的总和。学校组织文化是各种文化要素的相互整合产物，是一所学校区别于其他学校的重要特征。
建设学校组织文化最根本的是要形成学校良好的精神文化，包括校长、教师、学生正确的价值观、人生观。学校精神文化的构建可以结合校史教育、校友事迹宣传进行，还可以通过建立学校组织发展共同愿景，以校训、校歌的形式加以传诵。当然，学校精神文化建设是一项长期艰巨的工程，在建设过程中要处理好发扬传统精神和与时俱进、重构学校精神风貌的关系，使学校在历史的积淀上，以一种更开放、创新的姿态迎接各种挑战。
第5题：
结合《新课程标准》的实施，试述加强学校体育教师队伍建设的重要性，并阐述如何实现学校体育教师的管理。
正确答案: 体育教师队伍建设的重要性：体育教学目标能否实现、体育教学质量能否保证的关键因素在教师。是否拥有一支思想作风过硬、业务素质精良的体育师资队伍，是决定学校体育工作成败的关键。
体育教师的工作不仅对学生在校期间参加体育活动具有重要作用，还对学生终身体育意识的培养产生重大影响。
体育师资队伍的科学化管理：
1）制定体育师资队伍建设计划。
①科学制定体育教师编制计划。
②制定学校体育课时工作量计划。
③制定体育教师培训计划。
④制定体育教师引进计划。
⑤制定体育学术交流计划。
2）加强体育教师组织管理
学校对体育教师管理已形成的一整套完备的管理机构设置是保证对体育教师进行组织管理的客观因素。加强和落实各职能部门的职责分工，制定完善的体育教师管理规定，尤其注重在加强对体育教师使用管理的同时，强化培训工作，是对体育教师实施组织管理的主观因素所在。
第6题：
结合实际分析论述学校体育卫生管理的基本规范.
正确答案: 学校体育卫生管理的原则：
（一）按照青少年身心发展规律和国家的有关政策和规定，进行科学管理。
（二）体育工作普及与提高相结合，以普及为主。
（三）卫生工作预防与治疗相结合，以预防为主。
（四）体育锻炼与安全卫生相结合，学校体育卫生管理的内容和要求。
学校体育卫生管理的内容和要求：
（一）保证国家有关方针，政策，法规的贯彻落实
（二）建立健全体育与卫生工作管理机构
（三）制定体育卫生管理目标和计划
（四）制定体育卫生管理制度
（五）加强基础建设，不断改善体育卫生条件
（六）切实加强学校体育卫生工作规范的管理
第7题：
结合农村体育的特点，谈谈如何加强农村的体育管理？
正确答案: 农村体育具有以下几方面特点：
（1）锻炼的时间具有随意性和季节性
（2）农村的经济条件相对滞后
（3）体育活动项目具有传统性和浓厚的乡土气息
（4）缺少标准和固定的体育场馆设施，但天然的活动场地却得天独厚。
（5）对开展体育活动的重要性缺乏应有的认识，开展体育活动的基础条件比较薄弱。
针对上述特点，在农村体育管理上应该采取一些相应的方式和措施，比如：
（1）通过各种方式，宣传体育功能，倡导健康的生活方式，营造良好的体育意识氛围。
（2）制定切实可行的体育活动计划，使农村体育得以持续、科学、合理地发展。
（3）广泛调动各种社会力量开展农村体育，充分发挥乡镇企业的龙头作用，以多种形式办体育，大力倡导社会团体和个人修建体育场所和健身辅导站。
（4）健全农村体育组织，充分发挥农民体育协会、体育辅导站等基层组织的作用，发挥复退军人和学生的骨干作用，推动农村体育的开展。
（5）组织丰富多彩的体育活动和体育竞赛，侧重项目的趣味性、健身性、休闲性、社交性、传统性，以适应农村体育的特点。
（6）组织参加“亿万农民健身活动先进乡镇”和“全国体育先进县”的评选，以参评促发展。
第8题：
请结合实际谈谈人际关系理论对学校管理的影响。
正确答案：人际关系理论从人本的观点出发，用试验的方法去探讨管理过程中人的因素对管理效率的影响，给学校管理者以新的启迪。由此可以得知，学校管理效率的提高，既不能单纯从学校组织的观点去设计，也无法完全从科学的工作分析方法去解决。提高学校管理效率的重要途径在于建立和谐的人际关系。为此，学校领导者应致力于激励教职工的工作热情、事业心、责任感和成就欲;要为每个教职工的知识、才能的发挥创造机会和条件;要加强组织内部的团结，消除人与人之间的矛盾和冲突，改善学校内外的人际关系，增强群体意识和组织的凝聚力;要帮助教职工解除困惑和苦恼。
第9题：
结合素质教育的实际，分析如何实现学校体育课程的管理。
正确答案: （1）体育课教学的管理
1）制定体育课教学计划。
2）组织体育课教学
3）控制体育课教学
（2）课外体育活动的管理
1）制定课外体育活动工作计划
①校内课外体育活动工作计划的制定
②校外课外体育活动工作计划的制定
2）课外体育活动的组织实施
①确立制度和工作规范
②明确职责和工作范围
③控制课外体育活动
（3）课余训练竞赛的管理
1）课余训练竞赛的特点
①双重性
②阶段性
2）学生课余训练竞赛的运行模式
①学校自办型
②校体结合型
③校企合作性
④俱乐部型
3）课余训练竞赛的科学化管理
①选择运动训练竞赛项目
②建立训练竞赛管理体制
第一，要建立学校课余训练竞赛管理机构
第二，形成学校课余训练竞赛的梯形体系
第三，制定严格的课余训练竞赛管理规定
③制定训练竞赛计划
4）社区体育活动的管理
①教师加强引导
②充分发挥街道居委会的作用
③学生家长要积极参与
第10题：
结合学校工作实际，谈谈你对于当今学生自我管理方面的看法。
正确答案: 学生自我管理的目的，是提高学生社会主义常情确立为人民服务的思想，培养巷道主义首先品质。为实现上述目的，在学生自我管理中，应引导学生，在知、情、意、行诸方面实现自觉、自主、自强、自理。
（1）应建立一日生活制度，让学生过有规律、快节奏的生活，让学生感觉每天都有进步，有成功。
（2）应建立学生写周记，日记观察笔记制度，引导学生观察社会观察生活，别人，自己。
（3）应建立学生小组生活制度，让学生参加集体生活。
（4）应建立同学之间谈心的制度。
（5）应建立同学在班集体面前向家长汇报的制度。