自我评价
终结性评价
形成性评价
全面评价
第1题:
教育督导分为宏观督导和微观督导依据的教育督导形式是督导的()
A实施范围
B目的
C内容
D对象
第2题:
对学校进行全面系统地督导称之为随机督导。
第3题:
A、学前儿童健康教育活动评价
B、对幼儿的评价
C、对教师的评价
D、对环境的评价
第4题:
我国教育督导组织称之为()。
第5题:
对学校进行全面系统地督导称之为()。
第6题:
()是对督导对象进行系统、全面的监督、检查、评价和指导。
第7题:
教育督导部门对督导对象的评价属于()。
第8题:
A、教育方法
B、教育目标
C、教育动机
D、教育活动
第9题:
对学校进行全面系统地督导称之为()
第10题:
对督导对象的教育活动进程进行的评价称之为()。