第1题:
教师如何做到尊重幼儿自发的表现和创造,并给予适当的指导?
第2题:
请结合自己的工作实际,谈谈在艺术领域中教师如何尊重幼儿自发的表现和创造,给予适当的指导?
第3题:
幼儿在游戏中想象、探索、表现、创造的时候,也是幼儿__________得到极大提高和体现的时候,是游戏功能正在实现的时候,所以教师应予以尊重、鼓励。
第4题:
在艺术领域教师如何尊重幼儿自发的表现和创造,给予适当指导?
第5题:
教师应根据幼儿的实际经验和兴趣,在游戏过程中给予适当指导,保持愉快的情绪,促进幼儿()的全面发展。
第6题:
《幼儿园教育指导纲要》的艺术领域的内容与要求之一是保育员在艺术教育活要尊重每个幼儿的想法和创造,()。
第7题:
教师如何在阅读中发展幼儿的想象和创造能力?
第8题:
《幼儿园教育指导纲要》的艺术领域的内容与要求之一是保育员在艺术教育活动中要尊重每个幼儿的想法和创造,()。
A.批评和指导他们独特的审美感受
B.肯定和接纳他们独特的审美感受和表现方式,分享他们创造的快乐
C.批评和指导他们独特的表现方式
D.适当的批评他们的做法
第9题:
在艺术领域中,如何创造机会和条件,支持幼儿自发的艺术表现和创造?
第10题:
教师和家长如何为幼儿营造安全的心理氛围,让幼儿敢于并乐于表达表现?