自下而上的加工
平行加工
自上而下的加工
两极加工
第1题:
A、符号加工理论是计算机执行的符号信息加工为基础的传统的信息加工理论
B、教师可以通过外部表征向学生传递一组信息
C、horton(1994)在表征中增加例如两个额外的因素:学生情景和心理
D、学习者可以形成自己的表象,并运用它在特定的情景中,借助自己已有的知识和能力,建构新知识
第2题:
第3题:
认知方式是指个人所偏爱使用的信息加工方式,有好坏之分。 ( )
此题为判断题(对,错)。
第4题:
下列关于信息和数据的说法中,不正确的是()。
第5题:
信息的表征通过符号,信息的传送要依靠符号,信息的记录,存储与加工处理也要依靠()
第6题:
第7题:
现代文献有文献信息、文献载体、符号系统和记录方式四个要素构成。
第8题:
A.符号表征
B.信息加工机制
C.社会化
D.生理活动
第9题:
对信息的正确理解是()
第10题:
关于对人工加工信息与计算机加工信息的理解,下列说法中错误的是()。